摘要:关注物质的变化.过程以及现象,是对物质在 和 的现象进行细致的观察和描述.
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化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学,化学学习更要关注物质的性质,如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点,以及能发生的变化和发生变化过程中的现象.
(1)氯酸钾是______色,二氧化锰是______色,氧气是______色.
(2)写出下列物质在通常状况下的状态:高锰酸钾______;二氧化碳______.
(3)将植物油倒入水中,植物油浮在水面上,说明植物油的密度______水的密度.(填“大于”或“小于”)
(4)在压强为101kPa时,下列物质的熔点、沸点如下表:
在1200℃时,上述物质中______是固体.
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(1)氯酸钾是______色,二氧化锰是______色,氧气是______色.
(2)写出下列物质在通常状况下的状态:高锰酸钾______;二氧化碳______.
(3)将植物油倒入水中,植物油浮在水面上,说明植物油的密度______水的密度.(填“大于”或“小于”)
(4)在压强为101kPa时,下列物质的熔点、沸点如下表:
| 物质 | 氧气 | 水 | 铁 | 金 |
| 熔点/℃ | -218 | 0 | 1535 | 1064 |
| 沸点/℃ | -183 | 100 | 3000 | 2707 |
化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学,化学学习更要关注物质的性质,如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点,以及能发生的变化和发生变化过程中的现象.
(1)氯酸钾是 色,二氧化锰是 色,氧气是 色.
(2)写出下列物质在通常状况下的状态:高锰酸钾 ;二氧化碳 .
(3)将植物油倒入水中,植物油浮在水面上,说明植物油的密度 水的密度.(填“大于”或“小于”)
(4)在压强为101kPa时,下列物质的熔点、沸点如下表:
在1200℃时,上述物质中 是固体.
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(1)氯酸钾是 色,二氧化锰是 色,氧气是 色.
(2)写出下列物质在通常状况下的状态:高锰酸钾 ;二氧化碳 .
(3)将植物油倒入水中,植物油浮在水面上,说明植物油的密度 水的密度.(填“大于”或“小于”)
(4)在压强为101kPa时,下列物质的熔点、沸点如下表:
| 物质 | 氧气 | 水 | 铁 | 金 |
| 熔点/℃ | -218 | 1535 | 1064 | |
| 沸点/℃ | -183 | 100 | 3000 | 2707 |
15、化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学,化学学习更要关注物质的性质,如颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点,以及能发生的变化和发生变化过程中的现象.
(1)氯酸钾是
(2)写出下列物质在通常状况下的状态:高锰酸钾
(3)将植物油倒入水中,植物油浮在水面上,说明植物油的密度
(4)在压强为101kPa时,下列物质的熔点、沸点如下表:
在1200℃时,上述物质中
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(1)氯酸钾是
白
色,二氧化锰是黑
色,氧气是无
色.(2)写出下列物质在通常状况下的状态:高锰酸钾
固体
;二氧化碳气体
.(3)将植物油倒入水中,植物油浮在水面上,说明植物油的密度
小于
水的密度.(填“大于”或“小于”)(4)在压强为101kPa时,下列物质的熔点、沸点如下表:
| 物质 | 氧气 | 水 | 铁 | 金 |
| 熔点/℃ | -218 | 0 | 1535 | 1064 |
| 沸点/℃ | -183 | 100 | 3000 | 2707 |
铁
是固体.化学是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学.化学学习过程中要关注物质的性质,如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、可燃烧的性质(可燃性--化学性质)等以及能发生哪些变化和发生变化过程中的现象.
(1)金属铜是
(3)铁和铝是生活中常见的金属,铁的硬度
(4)将植物油倒入水中,油能浮在水面上,说明水的密度
(5)燃烧是常见的现象,试按要求各写出两种能燃烧的物质:固体:
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(1)金属铜是
紫红
紫红
色,水银呈液
液
态,水是无
无
色,空气是无
无
色无
无
气味的气体
气体
(常温时).(2)生活中有许多物质具有气味,试举两例:酒有香味
酒有香味
、醋有酸味
醋有酸味
.(3)铁和铝是生活中常见的金属,铁的硬度
大于
大于
(选填“大于”或“小于”)铝的硬度.(4)将植物油倒入水中,油能浮在水面上,说明水的密度
大于
大于
(选填“大于”或“小于”)植物油的密度.(5)燃烧是常见的现象,试按要求各写出两种能燃烧的物质:固体:
硫
硫
、磷
磷
,液体:汽油
汽油
、酒精
酒精
;气体:天然气
天然气
、氢气
氢气
.