摘要：试题突出基础性.不放松基础知识.基本技能的考查 [建议]①考前两个月内.以提出的“考试内容 和“考试要求的四个层次 为依据.对初三化学教材进行全盘扫描.知识点一一过关.不能遗漏指导书所要求.务必多拿中考70%基础分.②上所列举的例题往往为命题者所看重.所以请务必熟练掌握题型解法.③复习中适应基础知识情境化的试题.活学活用. [例1] 选择题示例: (1)．春节来临.火车站悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃物.易爆物和有腐蚀性的物品进站 .下列物品不能带入客运列车的是: A．脑白金 B．可口可乐 C．鞭炮 D．啤酒 (2)．下列物质中.属于纯净物的是: A．豆浆 B．喜旺高钙奶 C．鲜橙多 D．冰水混合物 (3)．下列日常生活中发生的一些变化.其中均属于化学变化的一组是: A．菜刀生锈.苹果腐烂 B．风油精挥发.动植物呼吸作用 C．粉笔折断.纸张燃烧 D．植物光合作用.冰琪淋融化 (4)．去年6月5日是第31个世界环境日.其主题是:“水-20亿人在渴望它. 提醒人们全球有20亿人严重缺水.节约用水.保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中不可取的是: A．农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术 B．将工业废水处理达标后循环使用 C．洗涤衣物时边注水.边冲洗 D．将洗菜.淘米的水用来拖地.冲厕所 (5)．宣传科学知识.反对伪科学是我们应尽的义务.下列说法具有科学道理的是: A．干冰用于人工降雨 B．用催化剂将水变成燃油 C．人可用肉眼看到硅原子 D．人发功使铝.铁变黄金 (6)．化学中有言道:“结构决定性质.性质反映结构 .在初中化学学习中尤其表现在元素的种类.化学性质分别与下列粒子数密切相关.它是: A．质子数.中子数 B．质子数.最外层电子数 C．中子数.最外层电子数 D．最外层电子数.质子数 (7)．为了探究水电解的微观过程.阿梅同学做了许多分子.原子模型.其中能说明保持水的化学性质的粒子的模型是: A． B． C． D (8)．思雨同学打开房门时.发现室内煤气泄漏有人中毒了.他首先要做的是: A．迅速做人工呼吸 B．立即打开换气扇开关 C．拨打急救电话120 D．立即关闭煤气阀门.开窗通风 (9)．杜成同学的学习档案中.对下列符号中数字“2 所表示的含义有如下记载.其中正确的是: A．Ca2+中的“2 表示钙元素的化合价为+2价 B．2CO中的“2 表示二个一氧化碳分子 C．CO2中的“2 表示一个氧分子由2个氧原子构成 D．O中的“2 表示一个钙离子带2个单位正电荷 (10)．在宜昌市桥边镇有一个电解氧化铝厂.该厂主要用电解氧化铝的方法生产铝.电解氧化铝的化学方程式为:2Al2O3 4Al+3O2↑,这个反应中Al2O3.Al.O2的质量比是: A．102:32:27 B．43:24:27 C．2:3:4 D．204:96:108 (11)．熊健同学到乡下舅舅家做客.舅舅指着如图所示化肥商标.请熊健计算样品中硝酸铵(NH4NO3)的纯度.他计算出的下列数据中.准确的是: A．98% B．35% C．34.5% D．89% (12)．在日常生活中.我们经常要对一些生活物质进行鉴别.鉴别下列各组物质所用的方法或所加物质不完全正确的一组是: 选项 鉴 别 的 物 质 鉴别方法或所加物质 A 蒸馏水和食盐水 ①萝卜条 ②蒸发水 B 食盐和面碱(Na2CO3) ①稀盐酸 ②闻气味 C 硬水和软水 ①肥皂水 ②煮沸 D 黑醋和酱油 ①闻气味 ②尝味道 (13)下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A.用盐酸除去铁锈 Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O B.验证铜的活动性比银强 Cu+2AgCl＝CuCl2+2Ag C.检验二氧化碳气体 CO2+Ca(OH)2＝CaCO3+H2O D.制取少量硫酸镁 MgCl2+Na2SO4＝MgSO4+2NaCl (14)某同学在做化学实验时犯了很多错误.其中可能会伤着其它同学的是 A.收集好制得的氧气后.深深地吸上一口享受一下 B.蒸发食盐水得到了盐的晶体.用手指蘸一点品尝一下 C.装有蒸馏水的洗瓶空了.主动的打开水龙头灌满自来水 D.加热装有液体的试管时.试管口对着其它同学.让他观察清楚管口发生的现象 [例2]填空题示例: (1)为了书写和学术交流的方便.化学上通常用一些化学符号表示物质.粒子等.请用化学符号填空: 空气中含量最多的气体 . “雪碧 中的一种酸 . “枝江大曲 中的主要成份酒精 . 能进入人体血液中的亚铁离子 . (2)对如何防止你家的刀.剪等铁制品和铁制农具等生锈.提出两种以上最好能在你家实施的方案: ① ② (3)我国研制的巨型激光器“神光二号 中.使用了一种大型非线性光学晶体磷酸二氢钾(KH2PO4).其中磷元素的化合价是 .该物质还可以作化学肥料.属于化肥种类是

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