对大量实验事实进行分析，能够找出一些规律，根据这些规律，可以对一些物质的性质作出推测．这是学习化学及进行科学研究时重要的方法．已知氟（F）、氯（Cl）、溴（Br）、碘（I）四种元素具有相似的原子结构，化学上把他们统称为卤族元素；卤族元素的单质具有相似的组成、结构和化学性质，其单质的物理性质随着质子数的递增呈现规律性的变化．请你利用上述信息和下表中给出的卤族元素单质的一些性质，推测表中有关卤族元素单质的组成和性质，填写表中空格．

卤族元 素名称	原子的 质子数	单质的 化学式	相对分子质量	通常状态 下的状态	大体的熔点/℃
氟	9	F2	38	______	______
氯	17	______	71	气体	-100
溴	35	Br2	160	液体	0
碘	53	I2	254	固体	100

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学．
（1）化学课外小组的同学如图1所示的装置对水进行研究．
利用如图1可以研究水分子的构成，与试管1连接的是电源的极，要推测水分子的构成，仅需下列条件中（填数字序号）就可以达到目的．
①两级生成气体的体积比　　　　　　　　
②氢分子的构成
③氧分子的构成　　　　　　　　　　　　　　　　
④气体体积比与分子个数比的关系
⑤生成氢气和氧气的质量比．
（2）同学们在课外活动中设计了有关气体的实验．气体的发生装置如图2所示．
此装置若用于制备二氧化碳，应在仪器A（填写仪器名称）中盛放的药品是；若用于制备氧气，反应的化学方程式是．
（3）如图3今有A、B、C、D、E、F六种装置，请按要求回答问题（所选装置用字母表示）
实验室用FeS固体和稀硫酸反应制取H₂S气体，反应的方程式为：FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．H₂S是一种有毒气体，密度大于空气，易溶于水形成一种无氧酸．那么，实验室制取H₂S气体的发生装置可选用．收集装置可用．为了防止H₂S气体污染空气，可将多余的H₂S气体通入中．