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两个数的差是63，减数是18，被减数是（答案解析

科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是63，减数是18，被减数是（　　）

A．45

B．55

C．81

D．无法确定

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科目：xxsx 来源： 题型：

（2012•广汉市模拟）两个数的差是被减数的

4

9

，减数与差的比是

5：4

5：4

．

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是35，如果被减数增加5，减数减少5，两个数的差是多少？

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是13.6，如果被减数增加2.5．减数减少1.5，差是

17.6

17.6

．

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是6.12，如果被减数增加0.6，减数减少0.6，则差是

7.32

7.32

．

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是28.6，如果被减数减少3.2，减数增加3.2，差是（　　）

A．22.2

B．25.4

C．31.8

D．35

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科目：xxsx 来源： 题型：

列式计算．
（1）220减去一个数，差是96，这个数是多少？
（2）5个8的和除以什么数结果是4？
（3）已知两个数的差是408，减数是65，那么被减数的2倍是多少？

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是14.5，如果被减数减少3，减数增加5，差是多少？

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是539，减数是761，被减数是

1300

1300

．

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是4.1，如果被减数增加0.2，减数减少0.7．差是

．

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是15.4，如果被减数减少2，减数不变，那么差是

13.4

13.4

．

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是10.52，如果被减数增加4.2，减数减少2.3，那么差是

．

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科目：xxsx 来源： 题型：

两个数的差是15.8，如果被减数减少3，减数增加3，它们的差不变．

错误

错误

．

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科目：xxsx 来源： 题型：解答题

两个数的差是14.5，如果被减数减少3，减数增加5，差是多少？

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科目：xxsx 来源：期末题 题型：判断题

两个数的差是14.6，若减数增加1.6，差变成16.2。

[ ]

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科目：xxsx 来源：不详 题型：填空题

两个数的差是被减数的

，差和减数的比是（）。

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科目：xxsx 来源：模拟题 题型：判断题

两个数的差是5

，被减数增加2.5，减数减少2.5，差不变。

[ ]

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科目：xxsx 来源： 题型：单选题

两个数的差是28.6，如果被减数减少3.2，减数增加3.2，差是

A.
22.2
B.
25.4
C.
31.8
D.
35

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科目：xxsx 来源： 题型：填空题

两个数的差是4.1，如果被减数增加0.2，减数减少0.7．差是________．

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科目：xxsx 来源：期末题 题型：判断题

两个数的差是15.8，如果被减数减少3，减数增加3，它们的差不变．

[ ]

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