假设你是李铁，最近收到美国朋友Smith先生的来信。他两年前参观过你的家乡——一个原先相对落后的村子，听说现在变化很大，希望了解有关情况。请参照下图，介绍你家乡的变化。

注意：1．回信需包括图画的主要内容，可以适当增减细节，使内容连贯；

    2．词数100左右。

    我市新建了一所高级中学，占地120亩，下期招收500名新生，请根据下列平面图，写一篇介绍这所学校的短文。

    注意：1．短文应包括图画中的内容；

    2．词数100左右。

    星期天Jenny计划完成下列几件事：上午买花和水果，然后去看望住院的朋友，中午在餐馆吃饭，下午打网球、喝茶。假定你是Mary，因Jenny对该地区不熟悉，请你根据下图用英语写一封短信，告诉她如何便捷地完成要做的事情。

    注意：1．词数100～0；

    2．开头语已为你写好。

Dear Jenny，    April 5th

Thank you for your letter．Here's how you can do the things as planned easily．

    假设你是陈昕，你的美国朋友Mike将于6月底到北京作短暂停留，请你帮他安排一天的活动。要求用所给的示意图写一封信向他提出建议并对每个地点加以简单的介绍。

注意：

1．包括示意图中主要内容；

    2．词数100左右；

    3．信的开头已为你写好。

    4．参考词汇：图书城Book Town

Dear Mike,

　　  I'm glad to hear you are coming soon. I've planned a one-day trip for you in Beijing.   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

Best wishes.

Yours,

Chen Xin

    假设你昨天参观了一所高中示范校。请按照图中规定的顺序(从主楼出发)，根据以下图表和中文提示，向你班里的其他同学用英文讲述你参观该校时的所见所闻。

    注意：1．词数100左右；2．开头与结尾已写好。

    参考词语：喷泉fountain

Dear my classmates,

　　  May I have your attention, please?

　　  Thanks for your listening.

    假设下面是你家房屋(fiat)的平面图，请用英语介绍一下你家的房问布局。(词数100左右)

    备用句型：

    1．介词短语+there be+名词；

    2．“介词+which'’引导的定语从句。

    备用词汇：

    on the／one's left／right；to lead to；at the back of；in front of

下面六幅图画描述了你和同学们参加的一次活动。请根据这些图画用英语续写一篇短文。

    注意：1．短文必须包括各幅图中你们活动的内容及你的感想。可以适当增加一些细节使短文连贯。

    2．词数100左右，短文开头给出部分的词数不计在内。

　　　　  3．参考词汇：水族馆aquarium虎苑tiger den

    In order to make our city cleaner and more beautiful，the young volunteers(志愿者)of our school went to People's Park this morning and offered our help．

4月25日，你和同学参观了清华大学，请根据下列图画，用英语写一篇日记。

注意：    1．日记必须包括所有图画的内容，可以适当增减细节；

    　　   2．词数100左右。

  参考词汇：校园campus

    April 25th    Saturday    Fine

    假设上个周末，你和朋友们进行了一次郊游。活动包括下图所示。请你用英语写一篇文章，记述这次郊游。

    要求：1．意思连贯；2．语法正确，表达清楚；3．词数100左右。

    你于“五一”前夕4月28日上午9点，与全班同学一起到学校附近的公园参加了一次公益劳动(voluntary work)。全班分成了三个组，你在第三组。请用日记的形式写一篇短文。

劳动任务安排