书面表达　　

根据第5课对话写一篇叙述化学老师对我们在做实验前后的要求的文章。

书面表达

　　　　写信给一位好友, 托他照看小妹玲玲。因父亲在外地突然生病, 要去看他,但无法带妹妹同去,只得请朋友照看一周。去年夏天朋友也曾照看过她一周, 相处很好。如朋友能帮忙, 请他来电告之。

书面表达

　　用英语给朋友写一个便条, 告诉她今天早晨你去晚了, 因为自行车出故 障了, 请她别生气。

    根据下面提供的情景，写一段接续文字。

    要求：词数不少于30。

    My best friend Wag Ping held a birthday party. He / She invited all of my best friends except me. I was wondering at it when suddenly I remembered that one day...

根据下面提供的情景，写一段接续文字。

    注意：词数不少于30。

    Last Thursday a sports meeting was held in Li Pings school. Li Ping was in the boy's 1000-metre race, but he didn't finish the race. Suppose you are Li Ping, you tell us what happened:

提示：假如你叫李明，你班同学准备本周六外出参观。昨天傍晚，你去通知张华同学参加活动，可是他碰巧不在家。你用英语写一便条，告知有关内容：

    1．本周六早上6：00在校门口集合出发，下午5：00返校。

    2．上午参观一个工厂，下午参观一农场。

    3．乘公共汽车前往，中午在参观地吃饭。

    4．穿上结实的鞋子，因为要走很多路。

    5．带好笔记本和笔，回来后要讨论。

假设你是王星，将赴美学习，今天上午刚买到机票。请根据机票上标明的起飞时间、中途停顿的地点、在美国等候的时间及到达终点的时间，写信告诉将去接你的姨妈。写信日期是4月15日。

    注意：1．不要逐句翻译，内容要连贯，语言要通顺。

    2．字数：80～120

根据下面提示写一篇短文。

我们的世界充满美妙的音乐。音乐给我们带来欢乐,解除工作后的疲劳,给我们美的享受。音乐形式千变万化,人们对音乐的喜爱也各不相同。年长点的喜欢传统形式的音乐,如古典音乐;青少年则更偏爱流行音乐和摇滚音乐。总之,音乐已成为我们生活中的一部分。

　　1）I think our parents should buy us computers now.

　　2）I don't think our parents should buy us computers now.

　　注：1．必须选择一种观点。

　　　　2．在表格中的要点全面的基础上，可以适当发挥，字数100字左右，最多不超过150。