五.书面表达:(2006年高考)
据报道,2014年江苏青奥会将选拔万名以上志愿者为之服务。请你以“Dos and Don’ts for the 2014 Youth Olympic Volunteers”为题,用英语写一篇短文,讨论志愿者应该做什么,不应该做什么。短文包括下表中的内容:
| Dos | Don’ts |
| 1.待人礼貌友好 | 1 避免不得体的言行 |
| 2坚守岗位 | 2 不忘履行自己的职责 |
| 3 介绍中国和江苏历史和文化 | 3 不损害祖国形象 |
| 如果你成为志愿者,你还应该做什么,不应该做什么。(内容考生自己拟定) | |
注意:1对所给要点,不要简单翻译,要有适当的发挥。
2 词数120左右。短文已写好的部分,不计入词数。
六、书面表达(本题有1小题,共15分)
今年国家将对“文明城市”进行再评审,我市希望继续保持“文明城市”称号。请你根据下列图表所给提示写一篇倡议书。
要求:1.语句通顺,书写规范,文章中不得出现真实的姓名和校名。
2.必须包含所有提示要点,并在倡议书中写出两点以上自己的观点。
3.词数在100左右,文章开头和结尾已给出,不计入总数。
| Civilized (文明 )City | |||||||||
| good behavior | excellent environment | ||||||||
| should | don’t | can | had better not | ||||||
| talk with… politely | Be friendly to | help | traffic rules | loudly | plant | pick up litter | clean the small ads | your idea | your idea |
This year, the government of our country will make comments on the civilized cities again.____________________________________________________________________________________________
Thank you for four support.
第二节情景作文(共1小题,满分15分)
你班有三分之二的同学经常不在家吃早餐,而其他的同学认为在外面吃早餐有很多的弊端。为此,你班进行了讨论。请结合下表内容,介绍讨论的情况并发表自己的看法。
注意:1. 词数100左右,开头和结尾已为你写好(不计入总词数);
2. 应适当增加细节,以使行文连贯。
| Agreement | Disagreement |
| 1. save time 2. unnecessary to get up so early 3. more delicious food | 1. bad for one’s health 2. cost much money 3. … |
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第二节 书面表达(满分25分)
近年来,孔子学院如雨后春笋,中国文化在世界范围内迅速传播。请你为某英语国家当地一家报纸写一篇介绍孔子学院的英语短文,内容如下:
| 孔子学院简介 | |
| 名称由来 | 以中国古代思想家、教育家和哲学家孔子的名字命名 |
| 建设情况 | 80多个国家建立了250多所孔子学院,学员13多万人 |
| 学院目的 | 发展与其他国家的友好交往,推广中华民族的语言文化 |
| 服务范围 | 网上中文教学:培训汉语教师;提供中文教学书籍;介绍当代中国(旅游、贸易、医药) |
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:孔子学院Confucius lnstitute;哲学家philosopher 推广popularize
第二节:书面表达(满分25分)
在英语课堂上,老师围绕 “How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?” 这个话题让同学展开讨论。你喜欢老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?参考所给要点,选择一种授课形式,请将你的看法写成e-mail发给老师。内容可做适当补充。
| 授课形式一:只用英语 原因:听、说越来越重要…… 优点:有助于提高听说能力,…… 缺点: 不易听懂,放弃…… 结论:所以…… | 授课形式二: 英语、汉语兼用 原因:学生词汇较少…… 优点:易于理解,对英语产生兴趣…… 缺点: 如果只讲汉语,缺少英语氛围…… 结论:所以…… |
注意:1.词数:80字左右,短文开头已经给出,不计入总数
2. 参考词汇: atmosphere氛围 improve 提高
ability能力 small vocabulary词汇较少
To: Ms Li
From: Kate
Date: Oct. 15.2008
Subject: I prefer English classes to be taught in----
I prefer our English classes to be taught in______________
六、书面表达 (满分15分)
90后的学生行为方式和价值观令人担忧。请根据下表中的信息,以90后的学生身份完成下面的英语演讲稿,以消除人们的忧虑。
| 90后的境遇 | 面临更多的升学和就业烦恼,竞争更加激烈 |
| 人们的忧虑 | 注重自我,轻视合作,...... 缺乏毅力,容易气馁,...... 盲目追求,渴望成名,...... |
| 90后的长处 | 敢于挑战,...... |
2.要点要逐一阐述,适当发挥,不要简单翻译;
3.不可提及本人所在学校,班级,以及本人姓名。
Good morning, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us---a generation born in the 90s”.
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Thank you for your listening!
第二节:书面表达(共25分)
以下是对我校餐厅的现状的分析。请你根据下表内容,用英语为你校英语刊物的问题讨论栏目写一篇题为Tidy the dining hall in our school的文章,说明情况, 并发表自己的见解。
| 问题 | 原因 | 建议 | 具体措施 |
| 学校餐厅不整洁 | 有人把它看作垃圾场,把吃剩的食物丢在桌上、地上。 | 让更多人养成好习惯;让乱丢垃圾的人清理垃圾。 | 张贴告示,提醒大家注意自己的品行,保护周围环境;学生巡视,发现乱丢垃圾的人,让他们留下来,在所有人就完餐后打扫餐厅。 |
注意:1. 短文应包括表中主要内容,可以适当增加细节,使文章连贯、完整。
2.字数:100左右。
3.参考词汇:吃剩的leftover;垃圾litter
Directions:Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
| EIL International English Summer Camp Volunteer Wanted EIL was founded in Britain in 1936 with the fundamental aim of international understanding“Learn to live together by living together”. Requirements: Over 18;good knowledge of English; outgoing; working well with children between 16-18 Activities: Language study, outdoor recreation and travel Campers: Students from different countries Camp site: Guilin,Guangxi Time: July 26-August 9 Application deadline: July 15,2009 If interested, please e-mail to info@eiluk.org |
注意:词数120左右。
第四部分书面表达(满分25分)
90后出生的学生,思想特殊、行为方式和价值观令人担忧。假如你是一名90后出生的学生刘林,请根据下表中所提供信息以“Do trust us—a generation born in the 90s”为题写一篇英语演讲稿,以消除人们的忧虑。
| 90后的境遇 | 面临更多的升学和就业烦恼,所处环境竞争更加激烈。 | |
| 人们的忧虑 | 1.注重自我,轻视合作,…… 2.缺乏毅力,容易气馁,…… 3.盲目追求,渴望成名,…… | |
| 我们的长处 | 敢于挑战,…… (请考生联系自己拟定内容,再列举两至三点。) | |
2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。
3.演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Do trust us—a generation born in the 90s”.
Living in an environment full of fiercer competition, we, a generation born in the 90s, are faced with more problems in entering higher schools and getting employed. _____________________
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Thank you for your listening!