假定你班在“珍爱生命,拒闯红灯”教育活动中,召开了一次主题班会。请你根据下表中的内容,用英语写一篇短文。
| 行人闯红灯的危害 | 1.妨碍交通,影响车辆的正常行驶。 |
| 2.容易引发事故,危及他人和自身的生命安全。 | |
| 3.……(自己设想) | |
| 对行人闯红灯的处罚措施 | 1.批评教育,让其意识到闯红灯的危害性。 |
| 2.当场给予警告并罚款。 | |
| 3.……(自己设想) |
注意:
1.内容可适当发挥,注意行文连贯;
2.词数:120左右。
参考词汇:pedestrian n.(行人);jay-walk vi.(乱穿马路); reprimand vt.(批评,训诫)
伴随着人人、QQ、微博、微信等便捷的网络社交平台的流行,越来越多的学生也喜欢上了通过网络结识朋友。人们对于学生网上交友持不同意见。请根据下面提示写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。
| 赞成者的理由 | 反对者的理由 | 你的看法 |
| 1. 可以广交朋友,交流思想 3. 可以自由倾诉悲伤和烦恼 | 1. 浪费时间,影响学习 2. 沉迷虚拟,有害身心 3. 可能上当受骗 | ? |
【写作要求】
词数为100词左右;
开头已给出,不计入总词数;
参考词汇:网络朋友on-line friend, 沉迷be lost in, 虚拟的virtual, 欺骗cheat
Today, more and more students are starting to enjoy making friends on line, with the booming development of on-line communication tools. __________________________
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【写作内容】
假设你班在举行英文辩论会,讨论教辅书的问题。请根据以下提示,写一篇英语短文。
| 现状 | 教辅书深受学生欢迎,在学生生活中扮演重要角色 |
| 优点 | 能帮助学生复习、总结、巩固所学知识,好的教辅书犹如老师一样,对学生很有帮助 |
| 建议 | 不能依赖教辅书,因为学习主要靠自己,另外也有质量低劣的教辅书 |
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部的内容。
假如你是李红,新转入一所学校。请你根据下面表中的提示语写一则日记,叙述这几个星期以来新老师和同学对你各方面的关心、帮助以及你的感受和愿望。
| 生活方面 | 同学们从家中带来当地可口的食物给我吃。 同学们带我参观校园,周末邀请我到他们家做客。 下午放学后,同学们经常带我去操场跑步、打排球。 |
| 思想方面 | 老师、同学们找我谈心,和我交朋友。 |
| 学习方面 | 老师、同学在学业上帮助我 |
| 感受和愿望 | |
2. 内容必须包括上表中的要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
3. 条理清楚、语句连贯;
4.文中不得出现真实的地名、校名和人名。
6th June
My teacher and classmates have helped me a lot since I came here. _________________________________________________________________