请根据以下内容提示写一篇欢迎词。
假定英国客人琼斯 （Jones）夫妇将到你校参观访问，他们将把一批图书和电脑作为礼物送给你们。 你们将送一副中国画给他们。现在要你准备一篇欢迎词（speech），内容包括以下几点：
1. 欢迎英国客人来我校参观。
2. 感谢他们送的礼物。
3. 简单介绍你们学校的情况，学校有90年的历史，现在有两座教学楼，一座办公楼，一座实验楼，一个图书馆。和一个大运动场。教师工作认真，学生学习努力。
4. 欢迎客人在参观后提建议，以改进学校工作。
5. 不少于100词。开头已给出：
Ladies and Gentlemen,
I have the honour to make a speech to welcome the respected British guests----Mr Jones and Mrs Jones._________________________________________________________

假如你们学校“英语爱好者俱乐部”将对“良好饮食习惯”这一话题进行讨论。请根据下列提示，用英语写一篇发言稿。内容要点应包括：

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Once upon a time in a land far far away, there was a wonderful old man who loved everything. Animals, spiders, insects...
One day while walking through the woods the nice old man found a cocoon(茧) of a butterfly. He took it home.
A few days later, a small opening appeared; he sat and watched the butterfly for several hours as it struggled to force its body through that little hole. Then it seemed to stop making any progress. It appeared as if it had gotten as far as it could and it could go no farther.
Then the man decided to help the butterfly, so he took a pair of scissors and cut off the remaining bit of the cocoon. The butterfly then came out easily.
But it had a swollen body and small, shriveled (萎缩的) wings. The man continued to watch the butterfly because he expected that, at any moment, the wings would enlarge and expand to be able to support the body. Neither happened! In fact, the butterfly spent the rest of its life crawling around with a swollen body and shriveled wings. It never was able to fly.
What the man in his kindness and haste did not understand was that the restricting cocoon and the struggle required for the butterfly to get through the tiny opening were Nature's way of forcing fluid from the body of the butterfly into its wings so that it would be ready for flight once it achieved its freedom from the cocoon.
Sometimes struggles are exactly what we need in our life. If we were allowed to go through our life without any obstacles, it would cripple us. We would not be as strong as what we could have been. And we could never fly.
[写作内容]
1. 以约30词概括短文内容要点; 
2. 以约120词就 “个人成长需要艰难生活的磨砺”这一话题发表你的看法，并包含以下要
点：
(1) 你读了这个故事后的感受；
(2) 叙述当前父母溺爱子女的现象和由此造成的后果；
(3) 假如你是父母一方，你会如何磨砺自己的孩子？
[写作要求]
1.可以使用实例或其他论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引
用原文中句子; 
2. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

你是校报记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况：
词汇：高考the College Entrance Examination
[写作内容]
根据以上情况写一篇采访报道，并包括如下内容：
1．采访的时间、对象和主题；
2．李教授解读内容。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

在我们的生活和学习中，与人合作是非常重要的。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Cooperate with others”的英文演讲稿。请写在答题纸相应横线上。

书面表达（满分25分）
根据下面提示与要求，请以 “Animal In Danger” 为题， 写一篇100—120 词的英文短文。 简单说明原因，并就动物保护措施提出建议。
1．污染使许多动物生存的环境遭到破坏。
2．乱砍乱伐使许多动物失去家园。
3．许多动物被过度捕杀而濒临灭绝。
4．针对以上的原因提出动物保护措施。

你班同学举行辩论，主题是Environment or Economy, must we choose?请将辩论情况
向英语报投稿。

基础写作（满分25分）
2012年5月13日一19日是我国第21个“全国节约用水宣传周*”。为配合此项活动，你校学生会发起活动宣传，组织了一系列活动，增强节水意识。

假如你是李华，你的澳大利亚笔友Martin写信向你询问高中一年级开学近三个月来的学习生活情况。请根据下列提示给他写一封回信，告诉他你的经历和收获。
1． 远离父母，学会了独立；
2． 结识了很多新朋友；
3． 在英语和数学方面取得很大进步；
4． 课余时间参加各种活动锻炼自己，如英语角等。
注意：1. 可适当增加细节，以使行文连贯;
2. 词数: 120左右。
3. 信的开头已给出，不计入总数。
参考词汇：live on one’s own 自立    English Corner  英语角
Dear Martin,
How time flies! ……
_____________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

如今手机在中学生当中使用越来越普遍，同学就“校园内是否可以使用手机”进行讨论同学们对此各抒己见. 请你给编辑写一封信，反映讨论情况并谈谈你自己的观点。