假设你是某中学学生英文报的小记者，对中学生课外上网的利弊进行调查采访。以下是学生们对上网的看法。请你根据他们的观点写一篇简要的调查报告，并呼吁正确使用互联网。

上周你校同学举行了一场英语辩论会。辩论的题目是：“是否应该发展核电站？”参加辩论的A组和B组的同学意见截然不同。请根据下表提供的信息，给某杂志社写一篇英语短文，客观地介绍辩论的情况。开头已经给出。

为了调动同学们学习英语的积极性，提高学习效率，近期你们班打算进行一次班会，讨论本班英语学习的情况以及如何学好英语。请你根据下面内容写一篇英语发言稿：
一、英语学习的重要性；
二、现状：部分学生学英语困难很大, 有的学生失去信心，甚至放弃；
三、建议：
(1)早、晚朗读英语单词、课文；
(2)背诵有用句型、名篇；
(3)课后多阅读英语书报和杂志。
【写作要求】
只能使用五个句子表达所有的意思（开头和结尾均已给出，不计入句数）。
Dear friends, 
I would like to share my opinions on English learning with you here.
…
I hope you will find my advice useful. That’s all. Thank you!

你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇介绍英国的文章。
[写作内容]
请根据下面表格所提供的信息，介绍大不列颠及北爱尔兰联合王国。

根据每段的main idea 提示, 完成此篇作文。文章开头和结尾已给出，字数80---120。
[Para.2] The first step to effective (有效的) studying is to make a timetable and follow it.
[Para.3] It is important to choose a place to study.
[Para.4] There are important study skills to learn, too.
How To Study Better For High School Students
High school is a busy time, filled with a lot of activities. If you want to get good study result, time, place and skills are all very important.
                                                                                    
                                                                                   
But all your study skills are useless if you don’t use your time wisely.

假设你是李华，你的朋友小明写信告诉你他学英语有困难，尤其是英语口语能力不够。请你给他写一封回信，就如何提高英语口语能力给他一些建议。你的文章须包括以下1、2条建议，并再提一条建议。词数：100左右。
1．课堂上，积极发言（回答问题，发表观点等）；
2．课外，尽可能地用英语交流；
3．另外，……
注意：1 可适当增加细节，以使行文连贯；2 开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear Xiao Ming,
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新学期开学了，同学们在选择“租房独住”还是“住学校宿舍”这个问题上很纠结，一些同学认为租房独住可以更自由地安排自己的生活和学习，……；另外一些同学认为集体生活更利于成长，……。请你写一篇不少于120字的短文，介绍这一情况并发表你自己的看法。
开头已写好，不计入字数。
Living alone or Living with Roommates
At the beginning of the new term, there appears a heated discussion among us as to whether we should live off campus or live together with other roommates in the students’ dormitory . Opinions vary from person to person.

假如你是李华，你的朋友Bob每次遇到考试都会紧张。请你用英语给他写一封信，建议他如何克服考前紧张情绪, 比如平时努力学习、考前做好充分准备、适当运动，睡前洗个热水澡等等。信的开头已为你写好，但不计入总词数。词数要求：100左右。

请根据表格所提供的信息，写一篇英语120词左右的小短文简介加拿大。
注意： 1. 应包含主要内容，可根据需要调整顺序或适当发挥。
2．要求语句通顺正确，符合英语表达习惯，字迹工整。

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Does Jay Belong in a textbook?
The fact that there are pop lyrics (明星作品) in textbooks show’s that students’ tastes are now being considered.
Yin Yue: Pop singers represent a part of our culture. That popular songs are selected for our books is a sign of progress. What’s more, this move will bring pop culture in contact with traditional culture.
Yu Kuntian: It’s not a bad idea. Pop songs in Chinese textbooks show that the authorities are trying to cater for teenagers. It may not have been a good idea to choose Jay Chou, but it is a start.
Pop songs in textbooks will mislead students.
Li Ning: It’s terrible. What we need are classics to improve our literary skills, not badly-written lyrics. As far as I am concerned, they have no place in our formal studies.
Teng Fan: I don’t think it’s a good idea. When educators include Jay Chou’s songs in Chinese textbooks, they are saying that he represents a literary standard to aspire (渴望) to. Also, including his lyrics means excluding work of more obvious merits(价值)。
【写作内容】
1. 以约30个词概括上文的内容；
2. 以约120个词表达你对明星作品是否应该被教科书采用的看法，并包括如下要点：
(1) 你是否认为明星作品应该被教科书采用？原因是什么？
(2)你认为如今的教科书的选材是否需要什么改变？
【写作要求】
1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容， 但不得直接引用原文中的句子。
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。