生活中常有意外事故发生。假设你和你班同学李华从锅炉房打完开水，在回寝室的路上，李华的热水瓶突然破裂，开水烫伤了李华的脚。你对此进行了必要的急救。请你结合此事，用英语写一篇100—120词的短文，向学校英文报Energetic Teens投稿，主要内容包括：
1. 事情发生的经过；
2. 你是如何实施急救的(冷水冲洗、送医院做进一步处理等)；
3. 简要谈谈你对掌握一定急救知识重要性的认识。
参考词汇：锅炉房boiler house 热水瓶thermos bottle
Accidents happen.                                                           
                                                                           
                                                                          
                                                                          
                                                                          

最近, 关于南京13位爱心妈妈对一个重症弃婴的关爱事迹的报道让我们关注到了一个特殊的群体——爱心妈妈群。请根据以下有关爱心妈妈群的信息用英文写一篇短文。

个人习惯在人们的日常生活中起着重要作用。请根据下列要点写一篇短文，并在最后谈谈你的看法。
1.良好的个人习惯对自己，他人及社会有利。
2.不良的个人习惯使人生厌。
3.个人习惯直接关系着公共健康，不好的习惯会导致一些传染疾病的传播。
注意;
1.对所给要点进行陈述，要作适当发挥，不要简单翻译。
2.词数120 左右。文章的开始已给出，不计入总词数。

学校网站新开设了一个”英语写作”栏目(column),以便学生发表(post)英语作文,进行交流,提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍,内容包括:
开设目的
栏目优势:教师在线(online)指导等
作文要求:内容贴近学生生活
优秀作文的鼓励办法
邀请大家参与
注意:
1.词数120左右。
2.开头语已为你写好(不计入总词数)。
Welcome to the column “English Writing” !

暑假到了, 你在不忘课本、完成暑假作业的同时, 是否还安排了一些有意义的事情呢?下面就是一个很好的建议, 不妨按照自己的兴趣选择做一点吧。
请根据以下提示完成一篇英语短文。

假设你是李华，你的美国笔友Steven 即将来北京学习汉语，发邮件请你给他介绍一本学习汉语口语的书，你觉得网上热销的《汉语会话常用语》《Expressions in Chinese Conversation》适合他。请根据提示，并增加必要信息，给他回复邮件。

假设你是李华，你的美国笔友Steven 即将来北京学习汉语，发邮件请你给他介绍一本学习汉语口语的书，你觉得网上热销的《汉语会话常用语》《Expressions in Chinese Conversation》适合他。请根据提示，并增加必要信息，给他回复邮件。

假如你是李华，Tracy即将结束在你们学校作为交换生的学习生活并返回英国。请根据以下内容用英语写一篇欢送辞。
1、赞扬她的善良友好。2、怀念与她相处的快乐时光。
3、感谢她对大家英语学习的帮助。4、希望她有机会再来中国。
注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯；③开头与结尾已为你写好。
Dear teachers and friends, I’d like to say something before Tracy goes back fo England.
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That’s all. Thank you.

阅读下面短文，然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
As Teachers’ Day draws near, many Chinese parents have been thinking hard over gifts that are appropriate for the teachers of their children. Some have turned to the Internet for gift suggestions, including a mother named Yang whose child attends kindergarten. “What should I send and what kinds of gifts are appropriate? We are in a difficult situation---we cannot afford very expensive gifts, but teachers will not be impressed if the gifts are too cheap,” Yang wrote on a website.
Some parents, however, do not realize that some teaches are also under great pressure because of the gifts. “No more gifts, or I will run out of money!” complained a young teacher on Weibo.” Many parents send me some shopping tickets for Teachers’ Day so I put them in a new dictionary and let their children bring them back to their parents,’ the teacher wrote. A teacher named Zhu, said he feels “worried” every time parents send him money or shopping tickets. “It is not whether to accept the gifts, but how to return them that worries me. I tried to persuade parents to take them back. But I will use the money or shopping tickets from the stubborn parents to buy books for the class,” said Zhu.
[写作内容]
1． 以约30个词概括以上短文的内容；
2． 以约120个词就“教师节家长是否该给老师送礼”这一主题发表你的看法，内容包括：
（1）      说说你对该问题的看法，并简单说明原因；
（2）      谈谈你印象最深的一次教师节；
（3）      谈谈你所认为学生给老师的最好的教师节礼物。
[写作要求]
1． 作文中可使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；标题自拟。
2． 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。

有一个美国代表团想了解你们的英语老师Mr. Moon，请根据下列提要，写一篇以＂My Teacher Mr. Moon”短文。
[写作内容]
1.出生于法国，华籍美国人，40岁，活泼，具有幽默感。
2.与其他教师相比，他更注重教学方法，总想尽各种方法让他的课生动有趣。
3.鼓励学生思考，培养学生自学能力。
4.帮助学生学会了分析和解决问题
5.博学，深受学生爱戴。
[ 写作要求]
只能用5个句子表达全部内容
[评分标准]
　　句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。
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