你班最近就“中学生课余时间上网的利弊”召开了一次主题班会，同学们各抒己见，畅所欲言，作为班长，请你根据下列信息，作总结性发言。
部分同学观点 1、时间是自己的，提倡上网。
2、网络使我们交流方便，获得国内外新知识及最新信息。
3、因特网丰富了学生的业余生活。
多数数同学观点 1、上网可以，但必须限时。
2、多数人上网是玩游戏、聊天而不是学习。
3、个别同学因上网而荒废了学业。
班长自己的想法 ……
注意：1. 发言的开头已给出，不计入总词数。 
2. 词数：120 左右
Attention, please! I’m going to give you a summary of today’s discussion about whether we should go online in our spare time.

假如你叫李华，是华光中学的一名高二学生。最近，你发现学校开学一来食堂一直使用一次性餐具，学生浪费现象特别严重。为了倡导低碳生活方式。在生活的细节上注重节能减耗。请你结合生活中的例子，根据下面的提示，写一篇120词左右的英语倡议书。
1. 减少使用塑料袋；
2. 避免使用一次性餐具；
3. 避免浪费水和电；
注意：可适当增加细节，以使文章连贯。
参考词汇：低碳生活 low-carbon life; 一次性餐具 disposable dishware

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150左右的英语短文。 
It was the end of my first day as a waitress in a busy New York restaurant. My cap had gone away, and my feet hurt. The loaded plates I carried seemed to be heavier and heavier. Tired and discouraged, I didn't seem able to do anything right. As I wrote out a check for a family with several children who had changed their ice-cream order a dozen times, I was ready to quit. Then the father smiled at me as he handed me my tip. “Well done”, he said, “you're looking after us really well.” Suddenly my tiredness disappeared. I smiled back, and later, when the manager asked me how I’d like my first day, I said, “Fine!” Those few words of praise had changed everything. Praise is like sunshine to the human spirit; no flower can grow without it. And yet, most of us are only too ready to apply to others the cold wind of criticism; we are unwilling to give our fellows the warm sunshine of praise. Why---when one word of praise can bring such benefit?
In fact, to give praise costs the giver nothing but a moment's thought and a moment's effort but will reward both the giver and the recipient（接受者） with a happy day. Let’s learn to give praise to people around us.
[写作内容]
1. 以约30个词概括短文的要点；
2. 然后以120个词就“The Power of Praise”为主题发表你的看法, 并包括如下要点：
1)  在你周围，人们对赞美的看法和做法；
2) 你的观点如何？你怎么做？举例说明赞美的力量。
[写作要求]
1. 可以使用自己的经历或听到的故事,可以参照阅读材料的内容, 但不得直接引用原文中的句子；
2. 标题已经给出。
[评分标准]
概括准确、语言规范、内容合适、篇章连贯。

假如你是新华中学的学生李华。某学生英文报正在招聘兼职的学生记者，你向应聘。请根据以下要点给该报社写一封自荐信。信的开头已经给出。
1.写信目的: 对兼职记者感兴趣，决定应聘。
2.自身优势: 知识面广, 英语水平高，写作能力强；
3.有过类似的经历（学校广播站记者）；
4.性格外向，善于交际，乐意与他人合作。
5.个人要求: 希望能收到回复，并被聘用。
[写作要求]
1．只能使用5个句子表达全部内容；
2．信中不能出现真实姓名和学校名称。
3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总数。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Sir,
I am a student from Xinhua Middle School and I am glad to learn that you need a few more part-time English reporters. …

假如你是李华， 你的笔友Jane最近总是感觉身体不适，因此写信向你询问如何保持身体健康， 请你根据以下要点提示用英文给他回信。
要点提示：1. 合理饮食，避免吃脂肪高及含糖多得食物，多吃新鲜蔬菜和水果
2. 锻炼身体，合理锻炼有助身体健康
3. 保证充足睡眠，不要熬夜。
4. 你的其它建议…
字数：100词左右（信的开头和结尾已给但不计入总数,可适当增加细节）。
Dear Jane,
    I’m glad to receive your letter. But at the same time, I’m sorry to hear that you are not very
well these days.                                                                
                                                                            
    Best wishes!                                                                        
                                                              Yours sincerely, 
                                                                  Li  Hua 

假设你叫李华，在暑假期间你参加了学校和美国某机构联合主办的为期20天的中国英语夏令营活动。在活动期间，你提高了口语水平，了解了更多美国文化并与外交Peter结下了深厚的友谊。眼看Peter即将回国，请根据以下要点给Peter写一封感谢信。
要点：1. 感谢Peter在此期间对你的帮助；
2. 在本次夏令营活动中的收获；
3. 对老师的美好祝愿。
注意：1. 词数：100左右；        
2. 信的开头已为你写好（不计入总次数）。
Dear Peter,
I’m writing to express my thanks to you.
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Yours truly,
Li Hua

假如你是2011年中美“中文桥”Chinese Language Bridge美国学生来华夏令营的一名中方工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：
1. 住房宽敞，离学校近，步行即可达到；有私家车，交通便利；
2. 社区环境安静、优美；
3. 懂英语，口语好，乐于交流；
4. 2010年接待过美国学生。
注意：
1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
提示词：寄宿家庭 host family 夏令营 summer camp
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking related to something related to the host family we have arranged for you to stay with._____________________________________________
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Yours,
Li Hua

假定你是李华，学校编辑部正在征集关于健康的英文稿件，你想就高中生近视问题投稿，具体要点如下：
1．简述高中生近视现状；
2．分析近视形成的原因：
3．提出视力保护的建议。
注意：  1．词数100左右：
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．文章的开头与结束语已为你写好，不计入总词数。
可能用到的生词：近视nearsightedness
Dear editor,                                                                 
My name is Li Hua. My topic today deals with the problem of nearsightedness in students.      
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                              
                                                                                 
                                                                                
                                                                                
                                                                                 
                                                                                
                                                                                
                                                                                 
                                                                                
                                                                                
                                                                                 
yours
Li Hua

国内某家英文报纸设有一个求助信箱（Dr. Helper’s Mailbox）。请根据一份学生现状中列出的部分信息，以高二学生王勇的名义，用英语给Dr. Helper写一封短信。
学生现状：
1. 每日在校时间9个小时；         2. 每日作业时间3到4个小时；
3. 几乎没有课外活动时间；         4. 每日睡眠时间不足。
负担过重原因：
考试压力大，作业多，家长期望高。
注意：1. 词数：120左右；  2. 信的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
3. 参考词汇：负担过重(overload); 压力 (pressure); 期望(expectations)
Dear Dr Helper,
I am a Senior 2 student. I am now in great need of your help because I can hardly stand the great pressure.
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I write this letter only to wish that I could have someone to talk to. I am looking forward to your advice.
Yours sincerely,
Wang Yong

假设你叫李华，现在英国工作，你的朋友王平写信告诉你他打算赴英留学，想知道初到英国可能会遇到的困难。请你用英语给他写一封回信，信的内容应包括：
1. 可能会遇到的困难：语言方面的障碍、饮食的不习惯、想家、孤独等；
2. 鼓励他并表示愿意帮助他。
注意：1. 词数：100字左右。   
2. 信的开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Wang Ping,
I’m glad to hear from you. You asked me about the difficulties you may meet with when you get here in the UK. ________________________________________________________
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Yours,
Li Hua