The passage below “Let’s Live a Low-carbon Life(让我们低碳生活)”is about what is low-carbon living， why we should live a low-carbon life and how we can live a low-carbon life. Part of the article is written. Please finish the rest of it in over 120 words.
Let’s Live a Low-carbon Life
Low-carbon everyday living means that men and women really should try their best to cut down resource consumption (资源消耗) to decrease discharge (排放) of carbon dioxide in order to lessen pollution to atmosphere and relieve deterioration (恶化) of eco-environment.

请以学校广播（The Broadcasting Station of Our School）为题，介绍我校的校园广播，并发表自己的看法。字数不少于80字。

李华是高二的学生，写信问你如何把握高三这最关键的一年。请你结合自己的经历，从时间安排、饮食、睡眠、锻炼等方面，回一封100-120词的信。
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假如你是一名高一学生，一次一个外国朋友问你，除了在学校学习英语之外还有什么其他途径学习英语。 请你根据下列提示用英语写出你参加“英语角”的情况。
1．“英语角”成立于两年前， 有许多中学生参加， 有时也有些大学生和外国友人来此；
2． 活动时间：每周六上午；
3． 活动内容：练习英语口语，谈论大家共同感兴趣的事情，交流英语学习经验等；
4． 谈你参加此项活动的体会。
要求：
可适当增加细节，以使行文连贯；
词数：100左右。
参考词汇：英语角 English corner

假定你是李华，准备参加学校举办的主题为“我的理想”的英语作文竞赛。请按要求用英语写一篇题为My dream的短文。主要内容包括：
你的理想是……；
你有这一理想的缘由；
为实现理想而努力的决心。
注意： 1.词数：120左右；     2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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众所周知，体育运动在人们生活中的作用越来越重要了。上周，你校开展了一系列的体育活动，项目有打球、跑步、游泳、骑车等。全体同学积极参与，彼此竞争，也相互鼓励。请根据提示给你校广播台英语栏目写篇题为The School Sports Program的稿件，内容包括：
1. 时间、地点、活动；
2. 同学们的表现；
3. 你的简短评论。
注意：1. 词数100左右，题目和开头已给出，不计入词数；
2. 内容可适当发挥，以使行文连贯。
The School Sports Program
As is known to all, sports are playing a more and more important role in people’s life.      
                                                                               
                                                                               

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
When I was growing up, I had an old neighbor named Dr. Gibbs．He didn’t look like any doctor I’d ever known. When Dr. Gibbs wasn’t saving lives, he was planting trees．
The good doctor had some interesting theories concerning planting trees．He believed in “No pains, no gains”．He never watered his new trees, which was beyond many people．Once I asked why．He answered that watering plants spoiled them, and that if you water them, each following tree generation will grow weaker and weaker．So you have to make things tough for them．He talked about how watering trees made for shallow roots, and how trees that weren’t watered had to grow deep roots in search of water．I took him to mean that deep roots were to be treasured．
So he never watered his trees. He’d plant an oak(橡树) and, instead of watering it every morning, he’d beat it with a rolled-up newspaper. Smack! Slap! Pow! I asked him why he did that, and he said it was to get the tree’s attention.
Dr. Gibbs passed away a couple of years after I left home. Every now and again, I walked by his house and looked at the trees that I’d watched him plant some twenty-five years ago. They’re extremely tall, big and strong now. Those trees wake up in the morning and beat their chests and drink their coffee black.
[写作内容]
1. 以约30词概括短文内容要点; 
2. 以约120词就 “个人成长需要艰难生活的磨砺””这一话题发表你的看法，并包含以下要点：
1) 你是否赞同Dr. Gibbs 的做法，为什么？
2) 叙述当前父母溺爱子女的现象和由此造成的后果；
3) 假如你是父母一方，你会如何磨砺自己的孩子？
[写作要求]
1.可以使用实例或其他论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中句子;
2. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
[评分标准] 概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

假设你去日本旅游后，当地导游John请你在反馈表上写下对该旅行社提供的服务的意见或建议。
[写作内容]
表示对旅行社提供的服务总体感到满意。
当地导游对游客非常热情，体贴，耐心照顾团中的老人。
3．导游对游地讲解清晰、生动，不仅让我们获得了有用的知识,还让我们了解了日本的文化和风俗, 增长了我们的见闻。
4．提出饭馆提供的膳食不合口味。
5．我们有些人不得不自买食物。
6．建议应该多提供货真价实的购物场所。
[写作要求]
必须使用5个句子介绍全部所给的内容；
将5个句子组织成连贯的短文。
第二节读写任务(共l小题，满分25分)

假如你是校报（School Paper）负责人，急需在校内聘一位同学担任英文版的编辑。现以An English Editor Wanted 为题目用英文写一篇招聘启事，内容要求如下：
1．工作主要包括两部分：一是从英文报纸杂志及互联网上选择适合学生的文章；二是选择和编辑 ( edit ) 同学们的来稿。
2．应聘要求：（1）乐意贡献出业余时间为同学们服务； (2 )英文、美术皆好，能熟练使用电脑。
3．感兴趣的同学请在10日内与学生会（Students’ Union）联系。
词数：100左右
An English Editor Wanted
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Yours,   Li Ming       

根据英文信息提示，写一篇题为My Senior High School Life 的100词左右的短文。短文写在答题卷上，文章开头已写出（不记入总字数）。