假如你是李明，你收到美国笔友的电子邮件如下：
Date: Wed, 8 April．2011 18:09:39
From: Tom White  twhite@vaho0．com
To:   Li Ming    liming5@yahoo.com.cn
Subject: Question
Dear Li Ming,
Hi, I'm visiting China next month．Isn't it exciting? Could you please tell me something about Kunming, your hometown?
Looking forward to your reply．
Thanks．
根据以下内容回复：
地理位置：我国西南   面积：约21473平方公里    人口：619多万
特   色：气候宜人；交通便利；旅游、文化资源丰富，游客既可欣赏美景，又可品尝各种风味食品。
其   他：乐意充当导游。
注意：
1．词数：100左右。开头为你写好，但不计入总词数；
2．内容可适当发挥，注意行文连贯。
Dear Tom,
Hi, I’m glad…                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

假如你是李华，第6届亚洲冬季运动会将在你居住的城市举办，现在正招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英语给组委会写一封申请信。
[写作内容]
1. 个人情况：年龄、性别、学历
2. 个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况
3. 承诺：提供最佳服务，展现青年志愿者的风采。
[写作要求]
表达全部的内容，信的开头和结尾已给出，不计入考查范围内。
句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。
Dear Sir/Madam,
My name is Li Hua.____________________________________________________
Please consider my request, and I’m looking forward to your early reply.
Yours faithfully,
Li Hua

目前，一些诸如GG、MM、Konglong等的网络语言在青少年中极为盛行，并出现在家庭作业、报告，甚至全国入学考试的作文中。请你以Should Internet Slang Be Prohibited(禁止)为题，根据下表内容用英语写一篇短文。
一些同学认为
1.网络语言生动、时尚；
2.网络语言充满幽默与智慧；
3.能使网上聊天更快捷。
另一些同学认为
1. 网络语言缺乏思想性，太简单；
2. 没有被大部分人理解和接受；
3.过多使用会使人不解，甚至误解。
你自己的观点
注意：（1）对所给要点，不要简单翻译，要有适当发挥。
（2）词数120左右；短文已写好的部分，不计入词数。
Should Internet Slang Be Prohibited?
At present, Internet Slang, such as "GG",, "MM", "Konglong", has become popular among the teenagers.
                                                                                  
                                                                                
                                                                               
                                                                             

请以Gains from Growing Pains为题，写一篇不少于120词以上的英语短文。
要求：1. 描述成长过程中的一件令你烦恼的事情。2. 说说此事最终带给你的启示和收获。

Section C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
请你从你父母、老师或同学中选择一位做你的知心朋友，说明你的理由。
要求：1. 词数不少于120；
2.不能写出你的真实姓名与学校名称；

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。假如你校拟举行一次有关“感恩”的演讲比赛。请你根据以下要点写一篇英语讲演稿。
要点：
1．感恩对象（父母、老师、朋友…）；
2．为何感恩；
3．如何感恩。
注意：
1．只能选择一个感恩对象；
2．可对所给要点作适当发挥；
3．讲演稿中不得提及考生所在的学校或本人姓名；
4．词数100左右，开头和结尾已写好，不计入总词数。
Good afternoon, everyone! It’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you,                   .”
                                                                              
                                                                              
Thank you for listening.

SECTION C (25 points)
Direction: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese
请以What is happiness to you为题，写一篇英语短文。
对于有些人而言，幸福就是和家人和朋友在一起；对于其他人而言，幸福就是获得某种成功或达到某个目标；对于那些身体有伤残的人而言，幸福就是过一天没有疼痛的日子或者仅仅是活着。那么在你眼里，幸福又是什么呢？
注意：1. 既要讲述一般人的幸福观，又要说出自己的幸福观（至少三项）；
　　　2. 词数：不少于120；
　　　3. 参考词汇：获得成功achieve success
达到目标meet a goal
身体伤残a physical injury or disability

第二节读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
We spend hours, days and years of our lives in education. But how perfect do you think your school is? Imagine you could decide your ideal school. What would it be like? What would you be doing? We wanted to find out what teenagers around the world thought. Here is what they said.
Sonia from Italy: I’d like a room where we can go and relax and play computer games and chat with friends. Some older pupils in the school have this but I think there should be a place for everyone to go when they want to switch off from the lessons.
Richard form USA: I think it would be great to have a day off every week, as well as the weekend. If that day was a Friday or a Monday, we would have a long weekend every week. I’m sure we could learn just as much in fewer hours.
David from UK: The school dinners are absolutely disgusting. There is a little shop called a “tuck shop” which we can go to in our breaks but it just sells rubbish. I’d like to be able to buy fruit and healthy snacks.
Hannah from Australia: My school environment is great – especially the sports facilities. We’ve got a swimming pool and tennis courts. It’s teachers I’d change. I think they should give us more freedom and choice about how we study and what we study. I also think it’s ridiculous that we have to wear a school uniform.
Sam form Mexico: I’d like clean toilets and showers, a big library, big lockers and a restaurant. Not much to ask for.
【写作内容】
以约30词概括短文要点;
然后以约120字以“我的理想学校”为主题，描述你心目中的理想的学校应具备哪些条件，此部分应包括以下内容：
你现在所在的学校有哪些方面你觉得很满意，哪些方面你觉得差强人意，需要改进;
如果让你设计你理想中的学校，你心目中的学校是怎样的？
【写作要求】
1．可使用实例或其他论述方法支持你的观点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称．
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯．

Ⅲ 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题，满分15分)
为迎接2010年广州亚运会，广州市举办了一场英语才艺展示活动(English talent show)。以下是活动的海报：
“爱广州，迎亚运”英语才艺表演
时间: 2010年1月25日
地点：人民公园
参加者: 广州地区的中学生
项目：英语歌曲、英语短剧、英语故事
目的：用英语宣传广州、宣传亚运；
激发学英语的兴趣
［写作内容］
假设你参加了此次活动，请你用英语写一篇短文，回顾本次活动的点滴。内容包括：
1. 活动的情况介绍；   2. 你所参加的活动内容：短剧表演，担任主角；   3. 你的感受：……
［写作要求］
只能使用5个句子表达全部内容。
［评分标准］
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

为了提高同学们处理突发事件的能力和自救的能力，你校决定举办一场地震知识讲座，并观看相关录像。假设你是校学生会主席，请你以学生会名义用英语写一则书面通知（写通知时间为2010年8月23日）
时间：2010年9月13日，星期一，上午8:00
地点：学校礼堂
内容: 学习有关地震中逃生的知识，并观看相关录像
演讲人：著名地质学家王教授
要求：全体学生按时参加；认真听讲，记好笔记；报告会后进行讨论
注意：1. 内容要完整，不要逐字翻译以上提示；
2．词数100左右。
3．参考词汇：地震学家 geologist
NOTICE
August 23^rd, 2010
In order to help students deal with emergencies and save themselves, _________________
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Students’ Union