V. 写作（15分）
我国文化遗产是人类文明的重要组成部分，获联合国文化遗产保护大奖第一名的广裕祠是其代表之一。你的美国朋友Patti写信给你想了解其情况。
写作内容:
清根据以下信息以英语书信的形式给Patti写封回信，内容包括：
广裕祠位于广东省从化市钱岗村；
据说建于1426-1435年之间，占地约900 平方米;
始建后历代都有维修, 有七处文字记载；
广东第一次发现有确切建筑年代的古建筑；
当地村民与政府珍爱文化遗产，精心保护与修复；
2003年获联合国文化遗产保护大奖第一名。
写作要求：
只能用五个句子表达全部内容；
信得开头和结尾已给出，不计入5个句子内。
Dear Patti,
As you know, cultural relics are a very important part of human civilizations. So, I feel proud to introduce Guangyu Temple to you . 
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Yours truly
Li Ping

第四部分：书面表达（25分）
你是在校大学生李华，暑假前夕有一天在学校的告示板上看到下面一则寻找家教的广告，你打算按要求写一封信去应聘并留下自己的联络电话:88866907
WANTED:TUTOR FOR TWO SENIOR3 BOYS
Requirement:
Good communicational skills
Good at all Senior High subjects
Freshman and above（大学一年级以上）
Enjoy sharing experience with others
Work time: 9:00, Mon. Fri. July 10 to Aug 10
Payment: 100 yuan per hour
Mr Allen Lee
写作内容应包括以下要点:
1. 说明自己有资格担任此家庭教师，是学校的优秀学生，各科成绩优秀
2. 有充分系统的备考资料，深刻的备考高考体会乐意与他人分享
3. 自己在校时积极参与各项活动，善于与他人相处
参考词汇：
优秀学生one of the top ten students
高考备考资料materials for the preparation of the College Entrance Examination
注意：
可适当增加细节，使行文连贯；2．词数120左右；
3．信的开头和结尾已给出，但不计入词数中
Dear Mr. Allen Lee,
I am writing to ask for the tutor job for the two Senior 3 boys.
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I look forward to your reply at 88866907
Yours sincerely,
Li Hu

第二部分写作（20分）
假如在暑假期间你所在学校的学生会要组织一次为期二周的暑期亲子夏令营（Summer Family Camp）.请根下列要点提示，用英语介绍暑期亲子夏令营情况

名称	暑期亲子夏令营
位置	快乐村 (Happy Village),隶属泉州的一个村庄。远离中心闹市区，周围自然环境优美，空气清新
设备	有帐篷和度假小木屋 (chalet)可供选择；没有现代化的设备，需自己动手煮饭。
活动	多种形式的亲子活动，如野外徒步旅行、游泳、钓鱼等；让通过这些活动，增进父母与孩子的沟通和相互理解；
联系方式	0595-88812345；或登陆www.qinzi.com.cn

书面表达（共1小题，满分15分）
前段时间，社会上就是否该恢复使用繁体字展开了激烈的讨论。请你根据下列要点给某英文报纸评论栏目写一篇文章，谈谈你的看法。
反对者认为：1. 繁体字字形优美，包含了中华文化；2. 繁体字更容易辨认，汉字从繁到简是一种退步。
支持者认为：1. 繁体字书写烦琐，难以适应现代社会的快节奏需要；2. 汉字从繁到简是一种进步。
你的看法
注意：1. 用五句话，文章的开头已给出，不计入总词数；
2. 要求包含所有要点，可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：简体字simplified Chinese characters 繁体字traditional Chinese characters
退步regress n.
I’m very interested in the recent discussion over whether the traditional Chinese characters should be used officially. ________________________________________________________________
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第二节：书面表达（满分25分
近日，你要就“珍爱生命，拒闯红灯”这一主题在班会上发言。请你根据以下内容用英语写一篇词数120~150的发言稿，并谈谈你的观点。要点如下：
1.行人闯红灯：妨碍交通，影响车辆的正常行驶；容易引发事故，危及他人和自身的生命安全；会产生负面影响，不利于良好社会风气的形成。?
2.对行人闯红灯的处罚措施：批评教育，让其意识到闯红灯的危害性；当场给予警告并罚款。?
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第二节：书面表达（满分25分）
假如你是某家英文报社的编辑，昨日收到一位中学生读者李华的来信。请根据来信内容和所给的要点提示用英语写一封回信。词数100左右。
Dear Editor,
I am a hardworking boy and want to be the number one in my class. But in the exams, I always make mistakes that I should have avoided. I really worry about it. What can I do to improve my performance in exams?
Li Hua
提示：1．不要压力太大；
2．如有问题，请教老师或同学；
3．考试时合理分配时间并尽量抽出几分钟检查。
注意：1．可以适当增加细节以使行文连贯；
2．书信的开头和结尾已给出，但不计入总词数。
3．词数：100—120。
参考词汇：分配——distribute
Dear Li Hua,
It’s good that you know what prevents you achieving satisfying scores in exams.
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Editor

第五题：书面表达。（25分）
根据下面材料写一篇100词左右的短文，简要介绍身势语（body language）
人们使用身势语彼此传递信息。身势语非常有用，因为它可以使对方很容易明白你的意思。同别人谈话时，不仅仅限于用言语表达，还可以用表情和身体的动作来向对方传递信息。
不同的国家身势语不尽相同。当使用某种外语进行交谈时，懂得该国的手势(gesture)和动作是很重要的。正确的运用身势语有助于人们进行交流，并使人们在外国逗留时感到轻松。
总之，在日常生活中学会和使用身势语很重要。
Body Language
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读写任务
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Nowadays, the pressures on schools and teachers are often passed on to students and parents. Students are tested more and assigned more homework. In the past 25 years, homework assignments have risen by 51% according to a 2008 study at the University of Michigan. That is an average of 12 extra hours of homework per week!
Excessive homework often leaves no time for students to have fun or do something for themselves. Many parents spend at least three hours every night going through their children's work.
However, the governments' efforts to cut the homework burden of primary and middle school students have drawn mixed reactions.  Ironically, though teachers have been widely criticized for piling on homework, it is parents who sometimes ask for more work for their children! When teachers don't give homework, some parents will go to the school and complain. They want teachers to assign homework every day as a means of making sure teachers do their job and the children have work to do.
【写作内容】
你们班级打算就“Homework”这一主题召开一次班会。并发给每人一份上面的英语短文，你和同学都积极响应，并打算就这一主题发表各自的看法。请你准备写一份发言稿，内容要点包括：
1．以约30词概括短文的要点；
2．然后以约120词谈谈你的看法和认识，内容包括：
(1)你认为过多的家庭作业对中学生来说有必要吗？为什么？
(2)你如何看待作业负担的问题。
【写作要求】
1．在作文中可以使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。
2．作文中不得出现真实姓名和学校名称。

读写任务
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Dear Patti
I’m writing to you for some advice on my studies. As you know, football is a very popular sport in the world and I am attracted to it and I have fallen in love with it, which makes me feel so crazy. I have spending lots of time doing many things related to it, like watching football matches, reading newspapers and magazines, and searching the Web for more information about football. As a result, it has certainly disturbed my normal study. Though I know to be a football fan is my hobby and my major adjective is to learn more knowledge in school, I can’t concentrate on my lessons and gradually I am tired of them. I am still a senior middle school student, and I’ll have my own business even when I grow up, so I am not likely to do a job in the field of football. But now I can’t stop myself from getting involved further with football. So I feel very depressed and want to know how to deal with the contradiction .
Sincerely yours,
Li Hua
【写作内容】
假设你是李华的笔友Patti，请根据他信中所诉说的苦恼回信。以下是回信的内容（信的开头和结尾已经为你写好）
以约30个词概括李华的苦恼；
以约120个词发表你的看法，并包括如下要点：
（1）你认为李华应该如何处理好他的学习和业余爱好的关系，并说明你的理由。
（2）表达你对他的希望。
【写作要求】
1．可以使用实例或其他论述的方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
2．信中不能出现真实姓名和学校名称。
Dear Li Hua,
Thank you for your letter. From your letter, I’ve known something about your situation.                                                                              
Yours
Patti

第三节 书面表达（满分30分）
假定你是李华。你的英国笔友Pauline写信告诉你她想要在七月份到上海看世博，并请你帮助安排有关事宜。请你给她写一封邮件，告诉她以下内容：
1．已经联系好上海的国际旅行社，安排好了一切；
2．旅行安排是：她将参加一个20人的旅行团队，时间为7月10日至22日，有一名说英语的导游陪同，有车接送；
3．如对就餐，旅馆，费用等有疑问，请来信；
4．请她提前告知航班信息，以便接机。
注意：
1．信的开头和结尾已给出；
2．词数100左右（不含开头和结尾部分）。
参考词汇：旅行社Travel Agency; 旅馆住宿accommodation; 长途客车coach 2010上海世博会Shanghai 2010 World Exop
Dear Pauline,
I’m very happy to receive your e-mail and to know you are coming to visit
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Yours
Li Hua