VII.书面表达 (共15分)
假如你叫李平，你的美国笔友Tom来信询问你的五一假期安排。请根据表格中的信息给他回信，说明你的计划和理由。

第二节 书面表达（满分25分）
假设你是李华，你在报上看到重庆大学将于2009年12月5日举办为期一周的“中国语言文化冬令营”活动。你的美国朋友Mike计划来中国旅行并了解中国文化，请你写信介绍冬令营活动并建议他参加。

第二节 书面表达（满分25分）
假定你是李华，最近看到一所外语培训学校招聘兼职英语夏令营辅导员的广告，想在高考结束后去应聘。请根据下列提示用英语写一封应聘信。
●自身优势  英语听说能力强
有组织管理经历
●应聘理由  利用假期参加社会实践
提高英语应用能力
●想法打算
注意：1. 写作中不能涉及考个人真实信息；
2. 可适当发挥，以使行文连贯；
3. 词数：100左右（开头及结尾已给出，不计入总词数）。
Dear Sir or Madam,
I’m glad to learn part-time tutors are wanted in your training school for the coming summer camp and I’d like to have a try.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I’m looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua

第二节：书面表达（满分25分）
请根据下列内容，在你校英语校刊上发表一篇稿件。
1、目前中国西南部发生严重干旱。
2、学生会将于5月6日中午12：30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。
3、希望全校同学从我做起，节约水资源。
参考词汇：干旱drought

第二节书面表达（满分25分）
假设你是李明，是上海市的一名中学生，请你围绕“建设健康世博，今天不吸烟”的主题，根据下面所给出的要点提示，用英语给全市的中学生写一封倡议书。
要点提示：1.加入“今天不吸烟”志愿者社团，掌握劝烟常识；
2 走进公共场所，设立“今天不吸烟”警示牌；
3 劝导在公共场所吸烟的市民自觉控烟，并广泛征集活动签名；
4 你的态度（内容由考生自己拟定）
注意：1 词数：100字左右。倡议书的开头，结尾以及提示句已为你写好，不计入词数。
2 内容可适当发挥，注意行文连贯。
A Letter to High School Students in Shanghai
Dear fellow students,
Our city is aiming to build a “Healthy Expo--- No smoking today!”. I think it’s every student’s duty to work hard to achieve the goal.
As a high school student, what should we do?__________________________ _______________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Dear fellow students, let’ s start to fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour and every minute!
Ling Ming

第二节：书面表达（共1小题，满分25分）
假定你叫王华，你的英国笔友James在给你的e-mail中询问你上高中以来学习生活情况。请给他写一封回信，信的内容包括以下要点：
◇ 你所就读学校的情况；
◇ 学生老师的情况：学生勤奋、老师敬业；
◇ 学习情况：课程增多、作业量变大、娱乐活动减少；
◇ 你未来的打算。
注意：
1、开头已给出，不计入总词数。
2 包括上述所有要点, 要求连贯流畅，不要逐字逐句翻译。
3. 词数：100词左右。
Dear James,
Thanks for your e-mail. I’m glad to tell you something about my life and study at senior high school.                                                                        
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________                                                                             
Best wishes.                                         
Yours,
Wang Hua

据报道，约六万名志愿者将被挑选为2010年广州亚运会服务，请用英语就此为第16届亚运会官方网站( http://www.gz2010.cn )写一篇短文。
[写作内容]
请根据以下中文提纲，倡导志愿者在广州亚运会期间应该做些什么，不应该做些什么：

假如你是李明，某报社委托你在就读的中学进行关于午睡情况的问卷调查。请你根据下表中的内容（打∨的选项为大多数人的选择），用英语写一封信，简要向该报社编辑介绍调查结果。

【写作内容】
根据以上调查表的结果写一篇调查总结，并简要谈谈你对午睡的好处的看法。
【写作要求】
请用5个句子表达全部所给的内容（短文的开头和结尾已经给出，不计入总句数）；参考词汇：午睡take a nap after lunch
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Editor，
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch in my school．
。。。
Yours,
Li Ming

人们完成工作的方式通常有两种：独立完成与合作完成。两种方式各有特点。请你以此为题，按照以下要点写一篇英语短文。
独立完成：自行安排，自己解决问题：
合作完成：一起讨论，相互学习：
我喜欢的方式及理由：
写作要求：
必须使用5个句子表达全部所给内容：
将5个句子组成连贯的短文：
开头已经给出但不计入总词数：
There are basically two ways to get work done. One is to work individually. 。。。

你校将举办暑假短期英语会话班(English Conversation Class)，请根据以下内容写一篇书面通知，介绍有关情况：
1．办班目的：提高学生听力和口语能力；
2．时间：7月27日至8月5日；
3．地点：教学大楼221室；
4．学习内容：Look Ahead；
5．报名地点：教师办公室；
6．补充说明：美籍教师Mr．Black夫妇每星期将两次来班上与学生会话。