书面表达（满分25）
为了迎接奥运会，某英文报社举办了校园“体育周”活动。其中一项是征文比赛，请同学们谈一谈自己最喜欢的运动。请你根据以下提示以“My Favorite Sport” 为题，写一篇文章参赛。
最喜欢的运动是什么；
为什么喜欢这项运动。
注意：必须包括以上要点，可以适当发挥，以使行文连贯。词数：100 左右。

目前青少年压力过大，为排解压力一些青少年染上了一些恶习，如吸烟，饮酒等，请你以学生会的名义参照以下提示用英语写一封倡议书，呼吁中学生要“养成好习惯，健康过生活”。写作要点如下：
1. 青少年中存在的恶习以及它们的危害。
2. 好习惯的重要性和必要性。
3. 呼吁你校学生养成好习惯，过健康生活。
注意：1. 词数100-120。   
2. 开头结尾已给你写好不计入总数。  
3. 适当增加细节，使文章内容充实，连贯。
Dear students,
In the present world, we teenagers are living under great stress.                                                                              
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
That’s all. Thank you!

阅读下面的短文，然后按要求写一篇 150 词左右的英语短文。
There are two factors which determine an individual’s intelligence. The first is sort of brain he is born with. Human brains differ considerable, some being more capable than others. But no matter how good a brain he has to begin with, an individual will have a low intelligence unless he has opportunities to learn. So the second factor is what happens to the individual — the sort of the environment in which he is brought up. If an individual is handicapped(受阻碍) environmentally, it is likely that his brain will stop to develop and he will never attain the level of intelligence of which he is capable.
The importance of environment in determining an individual’s intelligence can be proved by the identical twins, Peter and John. When the twins were three months old, their parents died, and they were placed in separate foster(寄养) homes. Peter was reared by parents of low intelligence in an isolated community with poor educational opportunities. John, however, was educated in the home well-to-do parents who had been to college. This environmental difference continued until the twins were in their late teens, when they were given tests to measure their intelligence. John’s IQ was 125, twenty-five points higher than the average and fully forty points higher than his brother.
[写作内容]
(1)以约30个词概括短文的要点；
(2)然后以约120个词就“环境与人的智力发展”的主题发表看法，并包括如下要点：
a)你是否赞同“环境决定智力的发展”这一观点？为什么？
b)请举出具体事例说明你的观点；
c)你认为如何才能最大限度地发展智力？
[写作要求]
(1)可以参照阅读材料的篇章结构，组织故事，但不得直接引用原文中的句子；
(2)标题自定。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
Humor is not only one of the most valuable qualities, but also necessary for a delightful life. It is helpful in many ways, such as health, work, study and social communication.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③文中不得透露个人姓名和学校名称；
④词数为120左右。

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文， 请你修改你同桌的作文。文中共有10处错误， 每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加，删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号∧，并在其下面写出该加的词
删除：把多余的词用斜线﹨划掉。
修改：在错的词下面划一横线， 并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Today is my Dad’s birthday. This afternoon I went to the shopping center downtown and bought present for him. Then I take the subway train home. Sitting on the train, I thought my dad would be very happy when I saw the present. At the next station, an old lady with two heavy bags got in the train and stood in the front of me. She looked tiredly. I hesitated for a moment, and then offered my seat to hers. The old lady thanked me a lot and seated down. Seen her smile, I felt happy. I will always be ready to help other in the future.

某市的中学的学生到我们的学校参观，希望了解我校学生的课外活动，请根据下面表中的内容用英语写一篇发言稿，介绍我们的校学生的课外活动情况。
课外活动时间每天下午活动内容最喜欢的项目希望与建议
3：20－
5：20 跳舞、阅读、体育、唱歌、微机、学科小组体育、微机、增加活动时间，多组织参观、旅游活动
词数：100字。
Ladies and gentlemen,
Welcome to our school.
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Thank you.

假设你叫李华,自从上了高中后，发现自己不是很适应高中的学习生活，现在就目前的情况，给自己初中时最信赖的李老师写一封求助信。
1. 高中生活基本情况：
① 学科比初中多(9门功课)。② 每天作业时间3-4小时，课外活动时间很少。③ 睡眠时间不足，上课有时感到疲劳。 ④ 考试压力大，家长期望高。
2. 你目前遇到的最大的问题以及现在的感受。
注意：1．内容应包括以上所有信息，要有适当发挥。
2．词数：100左右。信的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3．参考词汇：课外活动：activities after class 压力 ：pressure  家长期望高 ：high expectations from parents
Dear Mr. Li ,
This is Li Hua. Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life.
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Yours sincerely                    
Li Hua

假定你是李明， 2012年国庆长假期间，你与同学结伴前往韩国观光旅游。在此期间，导游朴静女士对你们的行程作了周密安排，给大家无微不至的照顾。回国后，你用英语给朴静女士写一封信，表示感谢，内容要点如下：
1. 帮助我们了解韩国历史和文化，带领大家参观名胜古迹，如：大长今的拍摄地；
2. 充当购物向导，向我们介绍闻名的韩国化妆品和高丽人参；
3. 在济州岛，我的行李不慎丢失，导游帮忙找回；
4. 有机会欢迎来贵州玩，顺便帮忙带一个我最渴望拥有的韩版Galaxy 3（手机）。
要求：1.120个词左右；
2.可以适当增加细节，使行文连贯；
3.参考词汇: Dae Jang Genm大长今；filming location 拍摄地；cosmetics化妆品；   
Korean ginseng 高丽人参；Jizhou Island济州岛；
Dear Miss Piao,
Many thanks for your arrangement and care during our stay in Korea!
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Yours truly
Li Ming
Li Hua

书面表达（满分25分）
假如你是李华，是某中学高一的新生。请你给以前的好朋友小明写封信。介绍你现在各方面的情况。信中包括以下内容：
1．学校环境优美，有一个很大的操场，树木成荫。
2．老师对我们学习上要求严格，生活中很友好，关心同学。
3．身边的同学都很优秀，很勤奋。彼此相处融洽。
4．高中生活充满压力，但是在老师的帮助下，我充满信心，一定会不断取得进步。
注意：1. 内容应包括以上要点，可以适当发挥，增加细节，以使文章连贯；
2. 开头已给出，但不计入总词数； 词数：100左右。超出答题框将被扣分。

假设你是李华，明年即将进入大学学习，但是不知怎样适应大学的生活。请你就以下大学新生常遇到的情况给北京大学校长写一封信，寻求建议。（1）在生活中不会照料自己（2）感到孤独、经常想家；（3）钱物容易丢失；（4）食物、气候不适应；（5）校外租房现象。