| 短文改错。 | ||
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| 第一节 短文改错。 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断： 如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正： 此行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 此行缺一个词：在缺词处用一个漏字符号（^）,在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。 注意：原行没有错的不要改。 | ||
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| 短文改错。此题要求在答题卡上改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断： 如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正： 此行多一个词：把多余的词用斜线（﹨）划掉在该行右边横线上写出该词，并用斜线划掉。 此行缺一个词：在缺字处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。 注意：原行没有错误的不要改。 | ||
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| 短文改错。 对标有题号的每一行作出判断： 如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正： 此行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并用斜线划掉。 此行缺一个词，在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的单词。 此行错一个词，在错词下划一道线，在该行右边横线上写出改正后的单词。 注意：原行没有错误的不要改。 | ||
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| 辨析填空。 | ||
2. They _____ of me to go there with them. 3. All that I _____ of you is that you should be early.
5. A teacher has great _____ over his students. 6. A word from the teacher will have a great _____ on my son. |