书面表达（满分35分）
今年暑假你和你的朋友对高二学生进行了一次家访和调查，学生的反馈情况见下表。请你以“What I want to speak out most?”为题，写一篇 100词左右的短文。开头已给出，不计入总词数。

对校长	对老师	对家长
1、创造良好的校园环境 2、让大家劳逸结合 3、多倾听学生的心声	1、增加自主思考的时间 2、笑脸是阳光，上课不要太严肃	1、多理解我们 2、给我们更多独立思考的空间

What I want to speak out most?
As a Senior 2 student, I have many things in mind to speak out.
                                                                            
                                                                            

某市的中学的学生到我们的学校参观，希望了解我校学生的课外活动，请根据下面表中的内容用英语写一篇发言稿，介绍我们的校学生的课外活动情况。
课外活动时间每天下午活动内容最喜欢的项目希望与建议
3：20－
5：20 跳舞、阅读、体育、唱歌、微机、学科小组体育、微机、增加活动时间，多组织参观、旅游活动
词数：100字。
Ladies and gentlemen,
Welcome to our school.
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Thank you.

第三节：书面表达（满分30分）
Global Shortage of Fresh Water 
1） 有人认为淡水是取之不尽的。（雨水、河水、井水、地下水）
2） 实际上淡水是非常紧缺的。（人口增加、工业用水增加、污染、干旱）
3） 提出解决问题的办法。
注意： 1. 词数：120字左右。
2. 卷面整洁分：2分
3. 注意语篇连贯，可根据需要增减括号中的内容。

写作(满分30分)
日常生活中我们经常可以看见一些乞丐在街上或地下人行通道乞讨。最近, 一些大城市如北京、上海等地通过法规禁止乞丐在地下人行通道行乞留宿。你们班就此事进行了讨论。请你根据以下讨论结果用英语写一篇短文。

46%的同学不同意这种政府行为。一些乞丐是生活所迫，不得不乞讨。他们有的是在地下人行道靠卖艺为生。社会应该帮助这些人。

54%的同学认为乞丐损害了城市形象，给城市造成许多麻烦。况且许多乞丐并不是丧失劳动力，而是由于懒惰利用别人的同情心。所以政府应禁止乞丐进入公共场所。

注意：1．短文的开头已给出，但不计入总词数；   
2．词数：120左右；
3．参考词汇：地下人行道 subway    同情心 compassion。
In everyday life we often see some beggars begging in the streets or subways. Recently some big cities such as Beijing and Shanghai have passed the law to ban beggars from subways. We have had a discussion about it...                      _____         
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八、Guided writing(书面表达)10分
请根据下表提示,以“Canada”为题,写一篇英语短文。
注意:1.词数:100左右。
2.内容连贯，通顺。

第二节：读写任务（共1小题，满分 25分）
阅读下面的一封信，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Recently I took part in an English speech contest and successfully went into the final. That day, I thought I had done a good job. At that moment I even had a strong feeling of being the champion. But my dream was soon shattered when my final score was announced. I stood in the hall, feeling empty-minded and puzzled. My memory went back to when I was in junior middle school. I took part in a similar speech contest. I was too proud of myself. I was not well prepared, so it ended up as a total failure. But this time should be different! I had spent a lot of time tailoring each word. Why was it all in vain and I had to be a loser again? Very frustrated, I swore not to take part in this kind of competition again.
I was just about to leave when a well-known TV host suddenly said to me he did appreciate my speech. On hearing this, I was filled with mixed feelings---partly surprised, partly excited, partly sad, but there was one thing I am certain about---I did feel something warm and comforting floating inside my body. I never knew a few words and a kind smile could be so inspiring that I suddenly realized that frustration, sorrow, happiness and inspiration are treasures to make life more meaningful. It is these elements that make life real.
【写作内容】
1. 以约30词概括原文的内容要点；
2. 以约120词描写一次你失败的经历，至少包含以下的内容要点：
a) 叙述你曾经经历的一件失败的事；
b) 因事情的结果导致的当时的心情；
c) 最后自己的感悟。
【写作要求】      
(1) 你可以使用实例或自行组织故事，也可以参照阅读材料的内容，但不要抄袭阅读材料中的句子； (2) 标题自定。
【评分标准】             概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。

第二节书面表达(满分25分)
假设你叫李华，是一家英文杂志社的心理咨询师。某中学生小王给你写信，提到自己体型偏胖，想节食减肥，征求你的意见。请你给她回一封信，谈谈你对该问题的见解。内容要点如下：
I．健康比漂亮重要；
2．学生以学习为主，不要过于注重外貌和别人的看法；
3．可通过多锻炼身体保持健康，要改变不良的饮食习惯；
4．健康的心态也很重要。
注意：1．短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；
2．词数100左右，其中开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
3．参考词汇：state of mind心态
Dear Xiao Wang，
I have received and read your letter，in which you mentioned that you wanted to lose weight by  dieting．
......
Yours，
Li Hua

第二节：书面表达（15分）
学校要举办英语晚会，现请你以学生会的名义发一份英语书面通知，欢迎全校师生参加。内容提要：
晚会时间：下周五晚7：30～10：00
晚会地点：学生食堂
晚会内容：英语故事、歌曲、诗歌和短剧等。届时还邀请在本校工作的加拿大教师布朗夫妇及子女参加晚会，他们将要表演精彩的节目。
希望大家按时到。
注意：1. 词数：100左右。
2. 要包括所有要点，但不要逐条翻译；注意使用连词等，以使上下文连贯；还要注意格式。
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IV. 写作（共两节，满分为40分）
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
【写作内容】  
加拿大中学生John在互联网上登出启事(notice)想结识一位中国网友,以便学习和了解中国的语言、文化和风俗。假设你是张华，请在看到这则启事后，用英文发一封电子邮件，主要内容包括：
你是怎样得知John的愿望；你愿意成为她的网友；你打算如何帮助她学习中文；你愿意向她介绍中国的一些风俗习惯；你盼望她把她的QQ号码告诉你并且尽早互相成为好友。
【写作要求】
1. 电子邮件必须包括以上五个方面的内容，按照发邮件的格式书写，可以适当增减细节，使内容连贯，将5个句子组织成连贯的短文。
2. 必须使用5个句子介绍全部所给内容。
3. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
　4. 电子邮件的开头和结尾已给出；
【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear John,
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Yours,
Zhang Hua

第二节：读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150左右的英语短文。 
By sense of responsibility, we mean the realization of one’s task, duty or obligation. As a teacher, one should he responsible to his students. As a student, one should recognize his or her duty.
Duty calls for the students to study hard. It is no easy task. I have to pick up my courage, face the difficulties and accept the challenge. I must be responsible for everything I do.
Now my heart is heavy with the burden of sense of responsibility. The pressure lends to my care and worry, but I should be thankful for it. This sense of responsibility spurs me to go on. I must make steady progress in study. My ability and attitude toward life and study concerns not only the school, but also my own future. To have a good position in society, to repay my parents and teachers for their kindness, I must study hard. Relying on my own efforts, I want to be my best self.
[写作内容]
(1) 以约30个词概括短文的要点；
(2) 然后以约120个词就“责任心”的主题发表看法，并包括如下要点：
① 责任心的重要性是什么？
② 你认为该如何做一个有责任心的中学生？
[写作要求]
(1) 可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；
(2) 标题自定。
[评分标准]
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。