科技发展给人们带来便利的同时也引发了很多困扰：人际间的沟通困难、生存环境恶化、疾病蔓延…面对这些问题，我们将何去何从？
根据你的体会，结合具体事例，谈谈自己的看法和建议。
词数120左右，短文的开头已给出，不计入词数。
With the fast development of technology, we enjoy its convenience as well as suffer the troubles.
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你们学校在为一批来自英国的交流学生（exchange students） 征寻为期一周的住宿(accommodation)家庭。假定你叫李华，写一封信给校长申请接待来自英国的交流学生。信的内容需包括：
1. 说明你申请的理由。
2. 你家所具备的接待条件。
（字数120词左右，可紧扣题目适当发挥）

假定你是校园网站“交流”栏目的版主Tom，你校高二年级的同学Jack发来电子邮件，叙述因新学期分班离开原班级最好的朋友John，他担心距离会使友谊消失。请你根据以下提示发一封邮件 (150词左右) 给Jack，提出合理化建议。
1. Jack 的看法不完全正确；
2. 应珍惜友谊，和朋友John约时间谈一谈自己的感受，并希望能够保持友谊。对方会因此而感动，也会珍惜友谊；
3. 如果时间允许的话，相约课余或周末见面交流。
Hi, Jack,
I have already read your e-mail.                                                             
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
Good luck!
Yours
Tom

【写作内容】
时间：上周末
对象：在中国农村教书的志愿者卢安克(Eckart Loewe)
主题：他的志愿者之路
基本情况：1968年出生在德国汉堡(Hamburg)；1990年夏天，短短3个月的中国之旅，
让他深深地爱上了广西的乡村。
从教过程: （1）1999年，在广西的一个乡村成为一名志愿者教师；
（2）发现中国家长特别重视成绩却忽视孩子的天性和兴趣。
教育理念：如果一个人只是为了别人的理念而生存，他就永远找不到自我的方向和力量。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容；

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
If you like to break things when you are unhappy, the Nanjing Zhonghua Middle School is the school for you. This term, Nanjing Zhonghua Middle School will build a "stress wall" to help students who feel unhappy because of schoolwork or for other reasons.
Tao Dehua, a leader at the school said the idea of a stress wall started when footprints were found on some newly painted walls and some school windows were broken.
"These things happen because some students feel lots of pressure from their studies or because they don't get along well with other students. When under stress, the body get ready to either run or fight and becomes very nervous. Hitting the wall can help relax the body and take away stress," Tao said.
"Tests and homework make me Sad," said Lu Yan, a junior girl. “I can't wait to hit the wall. It will help me a lot with my problems." 
Another girl student who wouldn't give her name said that the wall won't help. “Mainly because it can't talk," she said. "I need to talk to someone when I'm sad."
【写作内容】
1、以约30个词概括这段短文内容；
2、然后以约120个词就“Should the stress wall be built"这个主题发表你的看法，并包括以下要点：
(1) 学生的压力来源；
(2) 是否该建此墙；
(3) 提供一些其他有效的减压方法。
【写作要求】
l、可以参照阅读材料但不得直接引用原文的句子；
2、作文中不得出现真实的姓名和学校名称。 

假定你是李华，你的美国笔友Paul想了解一下中国的用餐习俗。请写一封英文邮件向他作简要的介绍。
要点如下：
1.主人请客人先入座； 2.使用筷子进餐； 3. 吃饭不出声响； 4. 客人先动筷子；
5.餐毕客人向主人致谢。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 结束语已为你写好。
Hi Paul,
                                                                                          
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                          
                                                                                           
                                                                                          
   
Yours truly
Li Hua

你所在的班级将要举行一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下四个方面中任选一至二个进行阐述，并举例加以说明。
1.关心他人；            2.美化校园；
3.爱护学校设施；        4.营造良好的学习氛围。
注意：
1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分；
2.词数：100左右；
3.参考词汇：
爱心——love and care; 校园——campus; 设施——facilities; 氛围——environment.
4.开头和结尾已经写好，且不计入词数。
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something. ________________________________________________________________
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Thank you for listening!

进入高一以来，同学们的学习压力更大了。最近，你班同学针对怎样过周末进行了讨论。请根据以下内容，写一篇英语短文，介绍同学们的不同观点，并谈谈自己的看法。
1.有些人认为：周末听该好好放松；2.有些人认为：应该利用周末好好学习； 3.你的看法。
注意：字数100字左右。

假设你是李华，你的新西兰笔友Nick将于8月来四川旅游，特来信询问有关旅游景点的情况。请根据下表所提供的要点，写一封回信，并表示盼望他的到来。

旅游资源	许多世界著名的风景名胜，如九寨沟（湖：清澈见底；色彩斑斓）都江堰水利工程（2000多年历史；仍在发挥作用）
相关信息	气候适宜；交通方便

注意：1. 词数100左右，信的格式及开头已为你写好（不计入总词数）。
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：省份-province  湖-lake  都江堰水利工程-Dujiangyan Irrigation Project
Dear Nick,
I’m glad to hear that you’re coming to Sichuan in August.                                      
                                                                                  
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                
                                                                                  
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                     
Yours sincerely，                                                    
Li Hu

现在，很多中学生每天长时间用耳机听音乐、学英语。你的英语笔友李平也是如此。最近他在来信中提到感觉头痛、注意力不集中、记忆力减退。请你就此回信谈谈你的观点和建议。
写作要点：
1．简述过度使用耳机的现象；
2．分析过度使用耳机的危害；（至少两点）
3．提出你的建议。(至少两条)
注意：
1．要点齐全，可适当添加细节，以使行文连贯；
2．字数120左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
3．可能用到的词汇：耳机earphone
Dear Li Ping,
I received your letter yesterday...
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Best wishes.
Yours,
Lin Tao