题目内容
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第二节 书面表达（满分30分）
假如你计划高考结束后去上海参观世博会，为了在增长见识的同时提高英语口语，欲寻一位英美朋友同行，可同时担任对方导游。请根据以下内容发个英文帖子。
| 时间 | 6月28日到7月4日 |
| 要求 | 无不良嗜好，对世界文化感兴趣 |
| 活动 | 参观世博园，参加世博会的各种活动 |
| 费用 | 自理 |
| 联系方式 | wxjer2010@126.com Tel:0411 – 84759134 |
注意：
1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．开头已为你写好，不计入总词数。
4．提示：上海世博会 Shanghai Expo 联系 contact 展馆 pavilion
I am a high school student, easy – going and trustworthy
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One possible version：
I am a high school student, easy-going and trustworthy. Being enthusiastic about architecture, I’m planning to visit the Shanghai Expo to see those fantastic pavilions and take part in its various activities. I’d like to find a native speaker of English without bad hobbies as a travel partner, so that I can take this opportunity to improve my spoken English. I’m sure I will be your ideal guide. If you share the same interest in international culture and happen to be available from June 28th to July 4th, please contact me at wxjer2010@ 126.com or through 0411-84759134. As for traveling expenses, I would suggest that we go Dutch.
第二节 书面表达（满分25分）
目前，许多学校对学生采取封闭式管理，学生对此看法不一。请根据下表所提供的信息，写一篇短文，介绍学生的看法；并谈谈自己的观点。（字数120左右）
| 有的同学认为： | 学校限制我们的自由； 学生和社会接触少； 学生的兴趣和爱好不能得到充分的发展。 |
| 有的同学认为： | 学校是学习知识的地方：学生应该安心在学校里学习； 学生缺乏自觉性，离开了老师，可能会…… |
| 你的看法：…… | |
注意：
1．不要逐字翻译。
2．短文开头已给出，不计入总词数。
Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long.
第二节 书面表达（满分25分）
最近学校学生会组织调查了同学们对“探索太空”这一话题的看法。现请你根据以下表格中同学们对此问题的看法及你自己的观点用英语写一篇短文，发表在校报上
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支持 (多数学生) |
1. 探索太空是中国人长期持有的梦想 2. 有助于未来中国参与国际竞争 3. 中国科学技术的发展使探索太空成为了可能 |
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反对 （部分学生） |
探索太空需要大量的金钱，中国负担不起 中国是一个发展中国家，应努力解决其它社会问题 |
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你的观点…… |
注意: 1.不要逐句翻译，总词数120左右，开头已写好，不计入词数；
2.要求字迹工整，卷面整洁。
The Student’s Union of our school has done a survey on Space Exploration recently. The students have different opinions about this issue.
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第二节书面表达（满分25分）
假如你是李华，是某一中学学生，请你根据以下倡议书的内容写一封英文倡议书，变谈作为中学生如何履行网络文明公约。
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*倡议书* 各位同学： 为了创造良好的网络环境，我提倡大家文明上网，做文明网民。 1.汲取有益含片，拒绝不良网站。 2.合理安排时间，不沉醉于网络。 3.友好聊天，不侵害他人隐私。 让我们共同携手让网络好地为我们的学习和生活服务。 高三（6）班李华 |
注意：
词数：100左右。
开头已经给出，但不计入总词数。
参考词汇：网络环境 network environment
文明网民 civilized Netizen
Everyone,
I am Li Hua from Class Six, Grade Three.______________________________ __________
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