Question

2．A blind boy sat on the steps of a building with a box by his feet．He held up a sign（61）reading（read），"I am blind，please help．"（62）There  were only a few coins in the box．The boy felt sad．A man was walking by．He took out a few coins from his pocket and dropped them into the box．Then he took the sign，turned it around and wrote some words．He placed the sign （63）where  it had been so that everyone who walked by would see the new words．Soon the box was full（64）of  coins．A lot more people were giving money to the blind boy．
That afternoon，the man，by（65）whom  the sign had been changed，came to see how things were．The boy （66）recognized（recognize） his footsteps and asked，"Are you the one who changed my sign this morning？What did you write？"The man said，"I （67）simply（simple）wrote the truth．I said what you mid but in a（68）different（difference）way．"（69）What  he had written was，"Today is （70）a  beautiful day but I can not see it．"

Answer 1

分析 本文是一篇记叙文．
主要讲述了一个失明的男孩坐在楼梯上，脚边放着一个盒子，他举着一块牌子上边写着"我是盲人，请帮帮我"．盒子里仅有几枚硬币．一位男士走过，从口袋里拿出几枚硬币放进盒子里，然后把牌子拿过来，转过牌子写上几个字，不一会，盒子里开始满了，很多人给这位盲人男孩钱，于是盲人男孩问他写了什么才会这样的，他于是告诉了盲人男孩，我是这样修改牌子上的词的："今天是美好的一天，可是我什么也看不到．于是盲人男孩明白了为什么会突然自己的盒子里装满了钱．

解答 61．reading    考查现在分词．现在分词作sign的后置定语，相当于定语从句"sign which reads"，意为"上面写着…的牌子"． 
62．There      考查副词．根据句意可知，这里是"盒子里仅有几枚硬币"，There be+…句型． 
63．where      考查连接副词．根据句意可知，他把牌子放在原来的地方，这里是由where引导的从句作地点状语． 
64．of         考查介词．根据句意可知，盒子里开始装满了钱．固定短语"be full of  充满，装满"． 
65．whom       考查关系代词．根据句意可知，由/通过这个人，牌子被改过了．这里是定语从句．the man是先行词，介词by+关系代词whom．
66．recognized   考查动词． 根据句意可知，失明的小男孩辨认出了他的脚步声．
67．simply    考查副词．分析句子结构可知，主语为I，谓语动词为"wrote"，这里应用副词修饰动词wrote．   
68．different  考查形容词．以不同的方式"in a different way"，用形容词修饰名词way．
69．What    考查连接代词．根据句意可知，他写了什么呢？由句子结构可知，"was"是整个句子的谓语动，"…he had written"是主语，主语中written后缺少宾语，应用what．
70．a      考查不定冠词．根据句意可知，今天是美好的一天．"a beautiful day"．

点评 解答此类题目应先浏览全文，概括大意，再根据句子间的提示以及括号内的汉语提示或首字母提示，依据语法规则和行为逻辑来推测并填写合适的词语．