题目内容

假如英语课上老师要求同学们交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误, 要求你在错误的地方增加、删除或修改某个单词。   
增加:在缺词处写一个漏字符号(), 在其下面写上该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线, 在该词下面写上修改后的词。
注意:
1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。
This morning I got up early and went to school as usually, only to find there were nobody in the classroom because it is Sunday. “How a bad memory I have!” I couldn’t help laughing. Stand in front of the school gate, I began to wonder what to do next. Suddenly a good idea occurs to me. “Why not get together with some good friends for a picnic in such a fine weather?” I immediately telephoned some of my best friends, but they all agreed to join me. About two hours late, we finally arrived a pleasant park with trees and flowers here and there. We really enjoyed us greatly.


【小题1】usually →usual
【小题2】were→was
【小题3】How→What
【小题4】Stand→Standing
【小题5】occurs→occurred
【小题6】such a→去掉a
【小题7】but →and
【小题8】late→later
【小题9】arrived∧→at
【小题10】us→ourselves

解析试题分析:本文叙述了作者由于记错了在星期天去上学了,结果学校里没有人,他就想怎样度过这一天,他想约几个朋友去公园玩,两个小时后他们到达了公园,在那里度过了快乐的一天。
【小题1】考查固定短语。as usual“像往常一样”是固定短语。
【小题2】考查主谓一致。Nobody做主语谓语动词用单数 was.
【小题3】考查感叹句。How+形容词+冠词+名词+主谓;What+冠词+形容词+名词+主谓。故用What.
【小题4】考查非谓语动词。因为逗号后是句子,有没有连词,I 与Stand之间是主动关系,故用现在分词Standing.
【小题5】考查动词。这里整篇文章讲的是过去的一件事所以用过去式occurred.
【小题6】考查冠词。因为weather 是不可数名词前面不需加a故去掉a.
【小题7】考查连词。but表示前后是转折关系;and表示前后是并列关系。
【小题8】考查副词。Late迟到;时间段+later“过了多长时间以后”。
【小题9】考查介词。arrived+at+地点名词。
【小题10】考查代词。enjoy ourselves我们玩的开心快乐。
考点:短文改错。
点评:考查了高中要求掌握最基础的知识点,有固定短语、形容词、动词、连词、副词等,需要考生有扎实的基础知识,牢记一些短语及单词的用法。

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