书面表达: 假如你是李华.是个集邮迷.在别人的帮助下.现已经收集到120多个国家和地区的近万张邮票.你有一个大胆的想法.想申请“收集邮票最多的人的吉尼斯世界纪录.请你用英语给吉尼斯总部写一封信.咨询一下问题: 是否可以申请目前这个纪录的详细情况和相关的规则交费问题注意:词数:100左右(开头和结尾已经写好.但不计入总词汇) 可以适当增加细节.以使题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

书面表达：

假如你是李华，是个集邮迷，在别人的帮助下，现已经收集到120多个国家和地区的近万张邮票。你有一个大胆的想法，想申请“收集邮票最多的人”的吉尼斯世界纪录。请你用英语给吉尼斯总部写一封信，咨询一下问题：

是否可以申请

目前这个纪录的详细情况和相关的规则

交费问题

注意：词数：100左右(开头和结尾已经写好，但不计入总词汇)

可以适当增加细节，以使行文连贯

参考词汇：吉尼斯世界纪录：the Guinness World Record

Dear Sir/Madam,

My name is Li Hua and I am from China．________

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Yours,

Li Hua

答案：

练习册系列答案

相关题目

书面表达。

假如你是李华，你的好友Bob在给你的信中抱怨他的妈妈经常把他当小孩对待，请你就此写封回信。

写作要点：1．告诉Bob要理解母亲；

2．给Bob提出解决问题的具体建议。

要求：1．短文词数100左右(不含已写好的部分)

2．内容充实，结构完整，予以连贯；

3．书写须工整清晰

Dear Bob：

As a student of your age, I understand your situation．

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Yours

LiHua

书面表达：（25分）
假如你是校报编辑．请根据下面的“姚明小档案”写一篇英语文章．简单介绍姚明的基本情况。
姚明小档案
位置：中锋国籍：中国籍贯：上海生日：9／12／80
高度：2．26M 体重：134．3kg
父母都是篮球运动员。4岁生日时，他得到了第一个篮球。6岁时知道NBA。
9岁开始接受业余训练，17岁入选国家青年队；18岁穿上了中国队服。
2000年奥运会期间，姚明平均每场63．9％的投篮命中率无人能比；在2001年的亚洲篮球锦标赛上。姚明以平均每场13．4分的成绩帮助中国国家队夺得冠军。
2002年6月被休斯顿火箭队选中，成为一名非常有前途的驰骋于NBA赛场的中国中锋。
注意：1．词数120左右。
生词：亚洲篮球锦标赛：Asian Basketball Tournament
投篮命中率：field goal percentage
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书面表达。
假如你是一名导游，陪同某外国旅游团游览长城。车抵长城，下车前你准备对大家作必要的介绍和交代。请拟一份讲话稿。讲话稿必须包括以下内容：
　　1.简单介绍长城（世界上最长的城墙，有两千多年的历史，是世界奇观之一）；
　　2.在长城逗留两个半小时，11点离开；
　　3.游览车在入口处等候，记住车号，准时返回；
　　4.贵重物品随身携带，下车前关上车窗；
　　5.游览时注意安全，祝大家玩得愉快。
　　注意：不要逐句翻译，字数100个单词左右。
Ladies and gentlemen,
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Yours
Li Hua

书面表达。

假如你是一名导游，陪同某外国旅游团游览长城。车抵长城，下车前你准备对大家作必要的介绍和交代。请拟一份讲话稿。讲话稿必须包括以下内容：

　　1.简单介绍长城（世界上最长的城墙，有两千多年的历史，是世界奇观之一）；

　　2.在长城逗留两个半小时，11点离开；

　　3.游览车在入口处等候，记住车号，准时返回；

　　4.贵重物品随身携带，下车前关上车窗；

　　5.游览时注意安全，祝大家玩得愉快。

　　注意：不要逐句翻译，字数100个单词左右。

Ladies and gentlemen,

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Yours

Li Hua

书面表达：（25分）

假如你是校报编辑．请根据下面的“姚明小档案”写一篇英语文章．简单介绍姚明的基本情况。

姚明小档案

位置：中锋国籍：中国籍贯：上海生日：9／12／80

高度：2．26M 体重：134．3kg

父母都是篮球运动员。4岁生日时，他得到了第一个篮球。6岁时知道NBA。

9岁开始接受业余训练，17岁入选国家青年队；18岁穿上了中国队服。

2000年奥运会期间，姚明平均每场63．9％的投篮命中率无人能比；在2001年的亚洲篮球锦标赛上。姚明以平均每场13．4分的成绩帮助中国国家队夺得冠军。

2002年6月被休斯顿火箭队选中，成为一名非常有前途的驰骋于NBA赛场的中国中锋。

注意：1．词数120左右。

生词：亚洲篮球锦标赛：Asian Basketball Tournament

投篮命中率：field goal percentage

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