用英语简单描绘你的同学李琳.标题为:我的好同学.你的描绘必须包括:1. 年龄16岁.身材不高.衣着朴实,2. 学习情况:学习很用功.独立完成作业.各科成绩优良,3. 品质:待人和蔼.乐于助人.耐心帮助同学学习英语,4. 业余爱好:喜欢音乐.爱好体育. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

用英语简单描绘你的同学李琳。标题为：我的好同学。你的描绘必须包括：
1. 年龄16岁，身材不高。衣着朴实；
2. 学习情况：学习很用功，独立完成作业，各科成绩优良；
3. 品质：待人和蔼，乐于助人，耐心帮助同学学习英语；
4. 业余爱好：喜欢音乐，爱好体育。

My Good Classmate
My good classmate, Li Lin,who is 16 years old , isn’t tall and is always dressed simply . She works so hard and always tries her best to finish her homework by herself that she does well in all the subjects. She is kind to any persons and she is ready to help others. She is good at English and she always helps the classmates who are poor in English with English. She has many hobbies, such as music and sports.

人物描写

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第二节：书面表达（满分25分）
假如你们学校“英语爱好者俱乐部”将对饮食习惯进行讨论。请根据提示，用英文写发言稿。内容要点如下：

部分同学的饮食习惯	良好的饮食习惯	个人看法
不吃早餐爱吃零食偏食饮食过量	饮食多样化饮食定时定量	培养良好饮食习惯的重要性；有助于身体健康。

Dear Friends，
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you.

书面表达（满分30分）
假定你是李华，你的美国朋友 Sarah打算暑期来北京旅游，来信询问改建后前门大街的情况。请你写封回信，简单介绍以下内容：
1. 简况：长800余米、600多年历史、300余家商铺；
2. 位置：天安门广场南面；
3. 交通：公共汽车17、69、59等路，地铁2号线；
4. 特色：步行街、当当车、茶馆、剧院等。
参考词汇：步行街 pedestrian street
当当车 trolley car
地铁 subway
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好，请将完整的回信书写在答题卡上。
Dear Sarah,
Thank you for your letter asking about the rebuilt Qianmen Street. Here is something about it. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours, Lihua

根据下面所给的信息，写一篇日记。
时间： 4月3日星期三
地点：在教室。召开“祖国在我心中”主题班会。
内容要点：
1. 会议开了两个小时，12位同学在会上发了言，会议开得很成功。
2. 发言内容：歌颂祖国，展望祖国的美好未来。表明了为祖国好好学习，把祖国建设得更好的决心。
3. 收获：进一步了解祖国，加深了对祖国的热爱，同学们受到了极大的鼓舞，表示要听党的话，为祖国争光。
April 3 Wednesday Fine
Today we held a class meeting.____________________________________________

写作内容：校学生会为了帮助大家学好电脑，特邀广州大学计算机系王平教授在9月15日星期六下午2点来校做讲座，请根据下面所给的情景说明，写一份书面的通知，通知日期是9月11号。
1）事宜：关于计算机的用途以及如何利用internet网络进行学习的讲座。
2）讲座人：广州大学计算机系王平教授；
3）地点：图书馆三楼；
4）参加对象：电脑爱好者；
5）要求：参加者准备一些自己在学习过程中遇到的问题；

假设你是李华，广东某中学的学生，现正作为交流生在英国学习，前几天你为低年级的学生上了一节中国文化和历史课。请你用英文简要介绍一下你上课的经历。内容如下：

时间	上个星期三上午，9点—11点半。
听课者	7年级学生。
经过	1. 用了1个半小时陈述，介绍了中国的古代王朝、近代革命，重点介绍当代的改革开放和经济发展 2. 用1个小时交流
感受	1. 他们对中国了解很少，但很有兴趣，他们提了很多奇怪的问题 2. 第一次这样上课，很紧张，压力很大
结果	自己得到了锻炼，中国也得到了更多的了解
建议	需要更多这样的文化交流

写作要求：
(1)必须包括以上全部内容；
(2)只能使用5个句子。
参考词汇：改革renovation

假设你是李华，申请到一家外资企业工作，你需要用英文给人事部经理写一封信，介绍自己的基本情况，简介信包括下表所列内容：

姓名	李华	出生年月	1981年8月
出生地	广东省佛山市
学历	1994—2000 佛山第一中学 2000—2004 广州大学计算机系 2004—至今在一家计算机公司工作
所学主要课程	计算机、中文、数学、英语、体育
特长爱好	游泳（曾获得过大学游泳比赛一等奖），音乐

写作要求：
1．简介必须包括以上全部内容（信的开头和结尾已经写好）；
2．使用5个句子。
Dear Manager,

.
I am waiting for your reply.
Thank you.
Yours Truly,
Li Hua

1.在几个月的严格保密之后，北京在2008年奥运会开幕前的1000天对外宣布了奥运会吉祥物（mascot）——五个福娃（FUWA）。?
2.五福娃具体体现了中国受欢迎的四种动物——鱼，熊猫，藏羚羊（Tibetan antelope）和燕子，以及奥林匹克火焰。其名字分别为贝贝，晶晶，迎迎，妮妮，欢欢。组在一起是“北京欢迎你”。?
3.设计者们说没有一种单一的形象能够代表中国博大精深的文化（profound and diversified culture）。所以他们设计了五个吉祥物而不是一个。?
根据以上内容，写一篇有关北京奥运吉祥物面世的报道。词数：100～120。（要包括以上内容要点，不要逐句翻译）。?
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阅读下面的文字，用英语写一篇120—150词的短文。
近来，某书店生意不景气。假若你是店员，请你给店主，提出自己的建议，以吸引更多的年轻人来店购买书刊。