题目内容

9.An accident happened on the main road.That is ______ traffic seemed to slow suddenly.(  )
A.whyB.howC.whenD.what

分析 在主干道上发生了一起车祸.那就是为什么交通突然似乎慢下来的原因.

解答 答案是A.本题考查表语从句中的引导词;题干中is后面的表语从句;that's why那就是…原因;that'when 那就是…时间; that's how 那就是如何…;what在名词性从句中可做主语、宾语、表语或定语,表示"所、什么",本题的从句中不缺主语、宾语、表语或定语,所以排除what;根据句意,发生事故交通变慢的原因,故答案是A.

点评 名词性从句考查的关键是连接词的选用和语序,因此,我们首先要搞清从句的性质,掌握各连接词的用法,在此基础上判断.此外,关注名词性从句用陈述语序.

练习册系列答案
相关题目
17.Kids and food:advice for parents
It is important for parents to know how to help their kids eat healthily.Here are a few easy ways:
Parents control the supply lines.
(36)F Though kids may keep asking for less nutritious (有营养的) foods,parents should decide which foods are regularly provided in the house.Kids won't go hungry.They'll eat what's available in the fridge at home.
Say goodbye to the"clean-plate club".
(37)ELots of parents grew up under the clean-plate rule,but that way doesn't help kids listen to their own bodies when they are full.When kids feel full,they're less likely to overeat.
(38)A
Food preferences are developed early in life,so try to offer different kinds of food.Likes and dislikes begin forming even when kids are babies.Parents may need to serve a new food on several different occasions (时机) for a child to accept it.
Food is not love.
Find better ways to say"I love you."When foods are used to reward kids and show love,they may start to turn to food when feeling worried or unhappy.(39)D
Kids do as you do.
(40)CWhen trying to teach good eating habits,try to set the best example.Choose nutritious food,eat at the table,and don't forget breakfasts.

A.Start them young.
B.Rewrite the kids'menu.
C.Be a role model and eat healthy yourself.
D.Offer praise and attention instead of food treats.
E.Let kids stop eating when they feel they've had enough.
F.You decide which foods to buy and when to serve them.
G.Let kids choose what to eat and how much of it they want.
14.I Was the Doughnut Lady

doughnuts
In university I had a part-time job at a shop that sold doughnuts and coffee. Situated on a block where several buses stopped,it served the people who had a few minutes to wait for their bus.
Every afternoon around four o'clock,a group of schoolchildren would burst into the shop,and business would come to a stop. Adults would glance in,see the crowd and pass on. But I didn't mind if the children waited for their bus inside. Sometimes I would hand out a bus fare when a ticket went missing-always repaid the next day. On snowy days I would give away some doughnuts. I would lock the door at closing time,and we waited in the warm shop until their bus finally arrived.
I enjoyed my young friends,but it never occurred to me that I played an important role in their lives-until one afternoon when a man came and asked if I was the girl working on weekdays around four o'clock. He identified himself as the father of two of my favorites.
"I want you to know I appreciate what you do for my children. I worry about them taking two buses to get home. It means a lot that they can wait here and you keep an eye on them. When they are with the doughnut lady,I know they are safe."I told him it wasn't a big deal,and that I enjoyed the kids.
So I was the Doughnut Lady. I not only received a title,but became a landmark.
Now I think about all the people who keep an eye on my own children. They become,well,Doughnut Ladies. Like the men at the skating rink (滑冰场),who let my boys ring home; Or the bus driver who drove my daughter to her stop at the end of the route at night but wouldn't leave until I arrived to pick her up; Or that nice police officer who took pity on my boys walking home in the rain when I was at work-even though the phone rang all the next day with calls from curious neighbors."Was that a police car I saw at your house last night?"
That wasn't a police car. That was a Doughnut Lady.

59. According to the passage,the author sometimesB.
A. sold bus tickets to the children
B. gave the children free doughnuts
C. did business with the children's help
D. called the children's parents to pick them up
60. By saying"…it wasn't a big deal (Para. 4),"the author meant thatA.
A. she hadn't done anything significant
B. she hadn't spent much time with the children
C. she hadn't made a lot of money from the children
D. she hadn't found it hard to get along with the children
61. What can we learn about the police officer?C
A. He took the boys to the police station.
B. He helped the boys look for their mother.
C. He drove the boys back home in a police car.
D. He managed to make sure of the boys'identity.
62. The passage suggests thatD.
A. running a business requires skill
B. taking responsibility is a moral virtue 
C. devotion should be everything in life
D. there are always no small acts of kindness.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网