题目内容
短文改错
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误在该行右边横线上写（T）；如有错误（每一行只有一个错误），则按下列情况改正。
该行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线（\）划掉。
该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。
该行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。
注意：原行没有错的不要改。
|
Dear Mr and Mrs. Chen, |
|
|
I am writing to tell you about |
|
|
your son. Recently we are rather worried him. |
81．________ |
|
He suddenly told his teacher what he did not |
82．________ |
|
want to sit near his friend William. His teacher |
83．________ |
|
was surprised and allow him to move. The next |
84．________ |
|
week when asking to hand in his homework, |
85．________ |
|
he said he was very bored with always write the |
86．________ |
|
same way. And then he painted his face blue colour. |
87．________ |
|
I wonder if he is behaving strange at home. I |
88．________ |
|
think it would be good idea if you could come |
89．________ |
|
to school to discuss it with me sometimes this week. |
90．________ |
|
Yours sincerely, |
|
|
Agnes Chow |
解析：
|
1．worried后加about 2． what改为that 3．T 4． allow改为allowed 5． asking改asked 6． write改为 writing 7．去掉colour 8．strange改为strangely 9．be后加a 10． sometimes改为sometime |
|
短文改错(共10小题) 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正： 该行多一个词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 该行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(∧)，在该行右边横线上写出该加的词。 该行错一个词：在错的词下画一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。 注意：原行没有错的有要改。
| |||||||||||||||||||||
|
短文改错 此题要去改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断；如无错误，再该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正： 此行多一个词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 此行缺一个词：在缺词除加一个漏字符号(∧)，在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的的词。
| |||||||||||||||||||||||||||
|
短文改错 此题要改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行作出判断；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正： 此行多一个词：把多余的词用斜线(／)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号，在该行右边上写出该加的词。 此行错一个词：在错的词下划一横线，在改行右边横线上写出改正后的词。
| |||||||||||||||||||||