题目内容

 请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。

In your English class, the teacher shows this picture of a little boy booking into a mirror, and asks the class to discuss it. Your classmates have different understandings.

Look at the picture carefully and tell the class how you understand the picture. Write what you would say on the next page.

 

 

【答案】

 

We can see in the picture a little boy standing in front of a mirror. He’s letting his imagination fly. What he sees in the mirror is not his physical self but what he will be like in twenty years. Although he is small and short now, he believes he will grow up to be a tall and strong young man like Yao Ming, who he admires. I think this picture tries to tell us that we should always look into the future with hope and confidence.

【详解】 

    图片作文是这两年各省高考的一个大趋势。这样作文的典型特点是难度比较大,学生很容易忽略图表中一些重要的信息点。所以在做这类作文的时候要特别注意图表中所提供的细节信息但是不要过细。如第一幅中房间中要注意是单人间,有学习用的桌椅,电视及洗手间。这些细节不能忽略。在第二幅中要注意上学方式(可以骑车)。在三幅图中在食堂吃饭是重点,同时可以自己做适当的发挥(如食物方面),在最后一幅图中很明显是体育,最重要的是要把图中所体现的四种运动完全体现出来(足球、篮球、乒乓球、游泳)。在分析了图片后就应该注意自己在写作文的过程中要注意时态、语态这些最基本的方面。在写句子过程中绝对不能全部的简单句,一定要将学习过的状语从句,定语从句,倒装等句式应用到文中,以使文章更吸引人,有文采。 具体点说的话,在第一幅图中可以应用定语从句及倒装。如:you have a room of your own, which is comfortable and clean. And by the window lie your chair and desk for study. 等等。其他几幅图片都可以应用我们学过的从句及习惯性短语。掌握好这些方面可以写出不错的文章。

【备考建议】

    2005年北京卷的“书面表达”也向开发性方面迈出了可喜的一步。所设计的情景真实性程度较高,符合考生认知水平,选题又来自于学习生活中真实存在的问题,考生有话可写,比较容易入手。在看了题目的要求及图片后,同学们都会想到联想!确实,图片给了我们很好的提示。在图片中一个小男孩看着镜,镜子中是一个成年人。很容易让大家联想到把比如这是一个有魔法的镜子可以把自己的将来的样子展现出来。结合题目要求(要求你把图片描述出来,这个时候要特别注意人称!千万不要用第一、二人称)后面的内容就很容易了,把图片详细的描述下就可以了。在描述过程中把镜子有魔法的特点一句话表示出来就可以。关键还是在于把整幅图描述完整。建议在2006年的高考备考时,可以加强开放性书面表达的训练。

 

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