如图所示，质量为2m的物体A，质量为m的物体B放在水平地面上，A、B 与地面间的动摩擦因数为μ，在已知水平推力F的作用下，A、B做匀加速直线运动，则A对B的作用力多大？ 

如图所示，质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上，质量为m的人在木板上跑，假如脚与板接触处不打滑。
（1）要保持木板相对斜面静止，人应以多大的加速度朝什么方向跑动？
（2）要保持人相对于斜面的位置不变，人在原地跑而使木板以多大的加速度朝什么方向运动？

跳跃摸高是一项常用的运动方式，也是重要的身体素质测试项目。某同学身高1.80m，站立举手可摸高2.20m。用力踏足蹬地时间约0.45s后，跳起。若该同学质量为65kg，起跳过程中用力1060N，可看作恒力，他跳起后最高可摸到多高？（g=10m/s²）

如图所示，A、B两物块叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力

如图所示，并排放在水平面上的两物体的质量分别为m₁=30kg和m₂=20kg，两物体与水平面间的动摩擦因数均为0.6。若用水平推力F=15N向右推m₁时，两物体间的相互作用的压力大小为N₁；若用大小为F=15N的水平推力向左推m₂时，两物体间相互作用的压力大小为N₂，则

物体的质量为m，放于粗糙的水平面上，受到水平推力F作用时加速度为a，当水平外力为2F时物体的加速度

一物体置于光滑的水平面上，受6N的水平拉力的作用，从静止开始运动，经2S速度增加到24m/s，此物体的质量为多少？若改为同样大小的力竖直向上提升该物体，它的加速度为多少？

消防队员在某高楼进行训练，他要从距地面高h=34.5m处的一扇窗户外沿一条竖直悬挂的绳子滑下，在下滑过程中，他先匀加速下滑，此时手脚对悬绳的压力F_N1=640N，紧接着再匀减速下滑，此时手脚对悬绳的压力F_N2=2080N，滑至地面时速度为安全速度v=3m/s。已知消防队员的质量为m=80kg，手脚和悬绳间的动摩擦因数为μ=0.5，g=10m/s²，求：
（1）分别求出他在加速下滑、减速下滑两过程中的加速度大小；（取g＝10m/s²）
（2）他沿绳滑至地面所用的总时间t。

如图所示，质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上，一个质量为m的人站在木板上，若人相对于木板静止，木板的加速度为多大？人对木板的摩擦力多大？

甲乙两人分别站在两辆相同的小车上，车与地面间光滑，他们分别拉一绳子各一端，并且全力以赴，下列哪种情况下两人会同时到达中点