在研究平抛运动的实验中，槽口离地面的高度为h，测得小球离开槽口的速度为v0，小球做平抛运动的水平位移为d，落地时间为t．当小球从高h=0.45m处下落时得到的数据如表（a）所示，当小球从高h=0.8m处下落时得到的数据如表（b）所示．
h=0.45m 表（a）
h=0.8m 表（b）
下列说法正确的是（ ）
h=0.45m 表（a）
| v0（m/s） | 0 | 2 | 3 | 4 |
| d（m） | 0 | 0.6 | 0.9 | 1.2 |
| t（s） | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| v0（m/s） | 0 | 2 | 4 |
| d（m） | 0 | 0.8 | 1.6 |
| t（s） | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
| A、从表（a）或表（b）中第一、三两行数据可得出的初步结论是：在同一高度处以不同速度抛出的物体下落时间相同 |
| B、从表（a）或表（b）中第二、三两行数据可得出的初步结论是：在同一高度处以不同速度抛出的物体，其水平位移与抛出的初速度成正比 |
| C、比较表（a）、表（b）的数据可以得出，槽口高度h不同，落地时间也不同 |
| D、比较表（a）、表（b）的数据不能得出平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动 |
研究平抛运动在竖直方向的运动规律实验装置如图所示，下列说法正确的是（ ）| A、A 球的初速度越大，走过的水平距离也越大 | B、无论A 球的水平速度大小大小如何，它总是和B球同时落地 | C、用力大小不一样，A球在空中运动时间就不一样 | D、两球落地时速度大小一样大 |
如图所示为一个研究平抛运动规律的演示实验，木槌打击弹簧片后，观察到小球B做自由落体运动，小球A做平抛运动，结果两个球同时落地的现象．这表明（ ）| A、小球A水平方向的初速度为零 | B、小球A水平方向的运动是匀速运动 | C、小球A水平方向的运动是匀加速运动 | D、小球A竖直方向的运动是自由落体运动 |
用描迹法探究平抛运动的规律时，应选用下列各组器材中的哪一组（ ）
| A、铁架台，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片 | B、铁架台，方木板，斜槽和小球，天平和秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片 | C、铁架台，方木板，斜槽和小球，千分尺和秒表，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片 | D、铁架台，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重锤和细线，白纸和图钉，带孔卡片 |
关于平抛运动，下列说法正确的是（ ）
| A、平抛运动的运行时间只由高度h决定 | B、平抛运动的运行时间只由初速度v0决定 | C、平抛运动的运行时间只由高度h和初速度v0共同决定 | D、平抛运动中加速度不断改变 |
在安装“研究平抛物体的运动”的实验装置时，斜槽末端的切线必须水平，这样做的目的是（ ）
| A、保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小 | B、保证小球在空中运动的时间每次都相等 | C、保证小球飞出时，初速度方向水平 | D、保证小球运动的轨迹是一条抛物线 |
对平抛运动的物体，若g已知，要确定其初速度大小，还应已知（ ）
| A、落地时的水平位移 | B、落地时速度的大小和方向 | C、下落的高度 | D、下落的高度和落地时的水平位移 |
如图所示，用小锤打击弹性金属片，金属片把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）| A、Q球先落地，P球后落地 | B、两球落地先后由小锤打击力的大小而定 | C、不管小锤打击力多大，两球都同时落地 | D、小锤打击力越大，P球落地后离Q球越远 |
探究平抛物体的运动规律的实验中，下面做法中可以减小实验误差的是 （ ）
| A、使用密度大、体积小的钢球 | B、尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 | C、让小球每次都从同一高度由静止开始滚下 | D、使斜槽末端的切线保持水平 |
在做“研究平抛运动”的实验时，下列哪些因素会使实验误差增大（ ）
| A、斜槽末端没保持水平 | B、每次小球从同一位置由静止释放 | C、小球运动时不与木板上的白纸（或方格纸）相接触 | D、根据曲线计算平抛运动的速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较近 |