在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:![]()
(1)接通电源与让纸带(随物体)开始运动,这两个操作的时间关系应当是( )
A、先接通电源,后释放纸带 B、先释放纸带,后接通电源
C、释放纸带的同时接通电源 D、先接通电源或先释放纸带都可以
(2)关于打点计时器打点时间间隔的长短,三位同学各自发表了自己的看法,其中正确的是( )
A、电源电压越高,通过的电流越强,打点速度就会越快,每打两个点的时间间隔就会越短
B、手拉纸带速度越大,纸带运动越快,打点速度就会越快,每打两个点所需时间间隔就会越短
C、打点计时器每打两个点的时间间隔由电源的频率决定,与电源电压和纸带的速度无关
D、以上都不对
(3)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的错误或不妥之处(填两处):
a.
b.
(4)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。下图是他在实验中得到的一条纸带,每五个记时点取一个计数点。相连两点的时间间隔为 s,由图中的数据可算得小车的加速度a为 m/s2.![]()
(5)该同学在实验中保持拉力不变,得到了小车加速度随质量变化的一组数据,如下表所示
| 实验次数 | 加速度 a/ m·s-2 | 小车与砝码总质量 m/kg | 小车与砝码总质量的倒数 m-1 /kg-1 |
| 1 | 0.29 | 0.20 | 5.0 |
| 2 | 0.25 | 0.25 | 4.0 |
| 3 | 0.22 | 0.30 | 3.3 |
| 4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
| 5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |
在“探究做功与物体速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是![]()
| A.小车必须平衡摩擦力 |
| B.先释放小车,后接通打点(或电火花)计时器电源 |
| C.当改变橡皮筋条数后,小车可以从不同位置释放 |
| D.计算小车速度时可任选纸带上的测量点 |
在“验证机械能守恒定律”实验中,能直接从纸带上测得的物理量是 ( )
| A.重物下落的高度 | B.重物下落至某高度时的速度 |
| C.重物下落的加速度 | D.重物下落过程中减少的重力势能 |
在做“研究平抛物体运动”的实验中,引起实验误差的原因是( )
①安装斜槽时,斜槽末端切线方向不水平
②确定Oy轴时,没有用重锤线
③斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
④空气阻力对小球运动有较大影响
| A.①③ | B.①②④ | C.③④ | D.②④ |
某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.05s 闪光一次,用毫米刻度尺测得相邻两个时刻小球上升的高度分别为s1=26.3cm,s2=23.68cm,s3=21.16cm,s4=18.66cm,s5=16.04cm,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表所示(当地重力加速度g=9.80m/s2,小球质量m=0.10kg):
| 时刻 | ||||
| 速度(m/s) | | 4.48 | 3.98 | 3.47 |
(1)上面测量高度的五个数据中不符合有效数字读数要求的是 段,应记作 cm;
(2)由频闪照片上的数据计算t2时刻小球的速度
(3)从t2到t5时间内,重力势能增量
(4)在误差允许的范围内,若
甲同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻。提供的器材:电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)及滑动变阻器R、电键S、导线。实验电路如图甲所示。![]()
(1)连好电路后,当该同学闭合电键S,发现电流表示数为0,电压表示数不为0。检查各接线柱均未接错,接触良好,且电路未发生短路;他用多用电表的电压档检查电路,把两表笔分别接bc和、de时,示数均为0,把两表笔接cd 时,示数与电压表示数相同,由此可推断故障是:____________。
(2)排除故障后,该同学顺利完成实验数据的测量,如下表所示。并根据数据在空白的坐标纸上,作出乙图所示的U—I图线,该图存在多处不妥之处,请指出。(指出两处不妥之处)。
; 。
| I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0. 40 | 0.50 | 0.60 |
| U/V | 2.93 | 2.87 | 2.85 | 2.77 | 2.75 | 2.70 |
(3)为了在实验中保护电流表和调节电阻时电压表、电流表的示数变化均明显,乙同学对甲同学的实验进行改进,设计了如图丙所示的电路,丙电路中电阻R0应该选取下列备选电阻的哪一个?
答: 。
A.1Ω B.5Ω C.10Ω D.20Ω