探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下: ![]()
(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…
(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、…;
(3)作出W-v草图;
(4)分析W-v图象,如果W-v图象是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝
等关系.
以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是________.
| A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、… |
| B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜 |
| C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小 |
| D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 |
两位同学在实验室利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r。调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据。并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U—I直线.回答下列问题:![]()
(1)根据甲乙两同学描绘的直线,可知正确的是
| A.甲同学是根据电压表 V1和电流表A的数据 |
| B.甲同学是根据电压表 V2和电流表A的数据 |
| C.乙同学是根据电压表 V1和电流表A的数据 |
| D.乙同学是根据电压表 V2和电流表A的数据 |
某同学用图所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线。
①连好电路后,开关闭合前,图中滑动变阻器R的滑片应置于 (填“a端”或“b端”)。
②闭合开关,沿某方向移动滑动变阻器R的滑片,发现“电流表的示数为零,电压表的示数逐渐增大”,则分析电路的可能故障为 。![]()
| A.小灯泡短路 | B.小灯泡断路 | C.电流表断路 | D.滑动变阻器断路 |
在“用单摆测定重力加速度”的实验中
(1)以下说法正确的是 .
| A.测量摆长时应将摆球取下后再测量 |
| B.测量时间应从摆球经过平衡位置时开始计时 |
| C.实验中应控制摆角不大于5度是为了减小系统误差 |
| D.只要测量一次全振动的时间即可知道单摆振动的周期 |
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 摆长L(m) | 1.1 | 1.0 | 0.9 | 0.8 | 0.7 |
| 周期平方T2(s2) | 4.5 | 4.0 | 3.7 | 3.3 | 2.9 |
请利用表格中的数据在坐标纸上画周期平方与摆长关系图象;利用图象中得出的
重力加速度值为____m/s2。(结果保留三位有效数字)
如图所示,用单摆测重力加速度,其中L0、d、n、t分别表示实验时已测得的数据。
根据这些数据可以算出:
| 悬线长度(m) | 摆球直径(m) | 全振动次数 | 完成n次全振动的时间(s) |
| L0 | d | n | t |
(1)单摆的摆长L=_________;
(2)单摆的周期T=_____________;
(3)当地的重力加速度g=____________。