完全相同的两物体P、Q,质量均为
,叠放在一起置于水平面上,如图所示。现用两根等长的细线系在两物体上,在细线的结点处施加一水平拉力
,两物体始终保持静止状态,则下列说法正确的是(重力加速度为g)![]()
| A.物体P受到细线的拉力大小为 |
| B.两物体间的摩擦力大小为 |
| C.物体Q对地面的压力大小小于2mg |
| D.地面对Q的摩擦力小于 |
如图所示,两个物体与水平地面间的动摩擦因数相等,它们的质量也相等.在甲图用力F1拉物体,在乙图用力F2推物体,夹角均为α,两个物体都做匀速直线运动,通过相同的位移,设F1和F2对物体所做的功分别为W1和W2,物体克服摩擦力做的功分别为W3和W4,下列判断正确的是( )![]()
| A.F1=F2 | B.W1=W2 | C.W3=W4 | D.W1-W3 =W2-W4 |
如图所示,一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ、质量为M的斜劈上.物块与斜劈和斜劈与地面间的动摩擦因数均为μ.现对物块施加一个水平向右的恒力F,如果物块和斜劈都仍处于静止状态,则( )![]()
| A.物块受到的合外力增大 |
| B.地面对斜劈的摩擦力可能减小 |
| C.水平恒力F不可能大于 |
| D.水平恒力F可能大于μ(m+M)g |
如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静放在粗糙水平地面上,O为球心.有一劲度系数为K的轻弹簧一端固定在半球底部
处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点。已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ, OP与水平方向的夹角为θ=30°.下列说法正确的是![]()
| A.小球受到轻弹簧的弹力大小为 |
| B.小球受到容器的支持力大小为 |
| C.小球受到容器的支持力大小为 |
| D.半球形容器受到地面的摩擦大小为 |
如图,欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下,可采用的方法是 ![]()
| A.增大斜面的倾角 |
| B.对木块A施加一个垂直于斜面的力 |
| C.对木块A施加一个竖直向下的力 |
| D.在木块A上再叠放一个重物 |
(风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备,如图是一重为G的设备模型在风洞中进行模拟实验的示意图,其中AB代表模型的界面,OL为模型的牵引绳,风向水平,风对模型的作用力与模型的截面垂直.模型静止在空气中,牵引绳水平,模型平面与水平面的夹角为θ.先增大风对模型的作用力的同时保持绳子水平,模型仍能保持静止状态,下列分析正确的是( )![]()
| A.绳子张力可能不变 | B.绳子张力一定减小 |
| C.模型平面与水平面的夹角一定增大 | D.模型平面与水平面的夹角可能不变 |