物理学中引入“质点”概念,从科学方法说,是属于
| A.观察、实验的方法 | B.建立理想模型的方法 |
| C.类比的方法 | D.逻辑推理的方法 |
某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的 ( )
| A.路程和位移的大小均为3.5πR |
| B.路程为3.5πR、位移的大小为 |
| C.路程和位移的大小均为 |
| D.路程为0.5πR、位移的大小为 |
以下关于物体运动的描述中不可能的是( )
| A.速度很大,加速度却很小 |
| B.速度变化量很大,加速度却很小 |
| C.速度变化很快,加速度却很小。 |
| D.速度与加速度方向相同,物体在做加速运动 |
一质点沿直线Ox方向作加速运动,它离开O点的距离x随时间t变化的函数关系为x=5+2t3(m),该质点在t=0到
t=2s时间段的平均速度为 ( )
| A.12m/s | B.10.5m/s | C.24m/s | D.8m/s |
下列说法中哪个说的是时间 ( )
| A.1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权 |
| B.中央电视台新闻联播节目每天播放约30min |
| C.中央电视台新闻联播节目每天19:00开播 |
| D.某学校上早自习从6点55开始 |
下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是( )
| A.若物体在某段时间内瞬时速度时刻都为零,则它在这段时间内的平均速度不一定等于零 |
| B.若物体在某段时间内的平均速度为零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度必为零 |
| C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度 |
| D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 |
下列关于标量和矢量的说法正确的是 ( )
| A.物理量中速度、加速度、力都是矢量 |
| B.物理量中路程、时间都是标量。 |
| C.标量相加时的法则是平行四边形法则。 |
| D.既有大小又有方向的物理量一定是矢量 |
下列关于速度的说法中,正确的是( )
| A.某同学参加800m比赛从起点出发后,经过3分11秒到达终点(其起点、终点为同一位置),则这一过程中其速度为0。 |
| B.在100m比赛中,某同学到达终点时13.7m/s,这说的是平均速度 |
| C.平均速度等于路程和所用时间的比值 |
| D.平均速度一定等于初速度和末速度之和的一半 |
400m比赛中终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,如图所示,关于这样的做法,下列说法正确的是 ( )![]()
| A.这样做目的为了使参加比赛的同学位移大小相同 |
| B.这样做目的为了使参加比赛的同学路程大小相同 |
| C.这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间相同 |
| D.这样做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利 |
在运动会开幕式上,我们欣赏了精彩的跑操表演,他们步伐整齐,口号响亮,当队伍经过主席台时,张磊同学眼睛余光发现旁边的徐明同学好像“没动”,则张磊同学此时所选的参考系是( )
| A.主席台 | B.地面 |
| C.张磊自己 | D.观看表演的同学 |