用频率为50 Hz的电源和落体法做“验证机械能守恒定律”实验时，某同学正确地完成操作后，选了如图所示的纸带进行研究．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，数据记录在图中(单位cm)．

该同学所用重锤的质量为1 kg，并利用重锤在OB段所显示的运动来验证机械能守恒，他用AC段的平均速度表示B点对应的瞬时速度，则该过程中重锤重力势能的减少量________J，动能的增加量为________J，(均保留3位有效数字)，出现误差的原因是________、(已知当地重力加速度g＝9.80 m/s²)

将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5 V，但这种电池并不能点亮额定电压为1.5 V，额定电流为0.3 A的小灯泡．因为经实验测得“水果电池”与小灯泡直接相连接后，流过小灯泡的电流还不足3mA．现要较精确地测定“水果电池”的电动势和内电阻，提供的仪器如下：

①量程合适的电流表(内阻不计)，②量程为1.5 V的电压表(内阻约为3 kΩ)，③滑动变阻器R₁(0～30 Ω)，④滑动变阻器R₂(0～3 kΩ)、⑤开关及导线若干．

(1)本实验中滑动变阻器应选用________(填字母代号)．

(2)在下面框中画出实验电路图．

(3)若根据实验记录的数据，经描点、连线得到的U－I图像如图所示，则该水果电池的电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω．

理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验，如图所示，步骤如下，其中有一个是经验事实，其余是推论．

①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动

(1)请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列________(只要写序号即可)

(2)在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是________

A．①是事实，②③④是推论

B．②是事实，①③④是推论

C．③是事实，①②④是推论

D．④是事实，①②③是推论

(1)在上题的实验中，该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持________不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持________不变．

(2)该同学通过数据的处理作出了a－F图象，如图所示，则

①图中的直线不过原点的原因是________．

②图中的力F理论上是指________，而实验中却用________表示．(选填字母符号)

A．砂和砂桶的重力

B．绳对小车的拉力

③此图中直线发生弯曲的原因是________．

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50 Hz．该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如下图所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0 mm、12.0 mm、14.0 mm、16.0 mm、18.0 mm，则打E点时小车的速度为________m/s，小车的加速度为________m/s²．

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中

(1)某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示．请你指出该装置中的错误或不妥之处(写出两处即可)：

①________

②________

(2)改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验，下图是他实验中得到的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻计数点，相邻计数点的时间间隔是0.10 s，标出的数据单位为cm，则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度是________m/s，根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为________m/s²．

某一电阻值不变的纯电阻元件(阻值R_x在50 Ω～100 Ω之间)，额定功率为0.25 W．现要用伏安法较准确地测量它的阻值，实验器材有：

电流表A₁：量程为100 mA，内阻约为5 Ω

电流表A₂：量程为1 A，内阻约为0.5 Ω

电压表V₁：量程为6 V，内阻约为10 kΩ

电压表V₂：量程为30 V，内阻约为50 kΩ

滑动变阻器R：0～10 Ω，2 A

电源(E＝9 V)，开关，导线若干

(1)实验中应选用的电流表为________，电压表为________；(填入器材符号)

(2)在虚线框内画出实验电路图；

(3)测出的电阻值与真实值相比________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)．