某同学设计了如下图所示的装置，利用米尺、秒表、轻绳、轻滑轮、轨道、滑块、托盘和砝码等器材来测定滑块和轨道间的动摩擦因素μ．滑块和托盘上分别放有若干砝码，滑块质量为M，滑块上砝码总质量为，托盘和盘中砝码的总质量为m，实验中，滑块在水平轨道上从A到B做初速为零的匀加速直线运动，重力加速度g取10 m/s²．

①为测量滑块的加速度a，须测出它在A、B间运动的________与________，计算a的运动学公式是________；

②根据牛顿运动定律得到a与m的关系为：________他想通过多次改变m，测出相应的a值，并利用上式来计算μ．若要求a是m的一次函数，必须使上式中的________保持不变，实验中应将从托盘中取出的砝码置于________；

③实验得到a与m的关系如下图所示，由此可知μ＝________(取两位有效数字)

某同学用圆柱形玻璃砖做测定玻璃折射率的实验，先在白纸上放好圆柱形玻璃砖，在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P₁和P₂，然后在圆柱形玻璃砖另一侧观察，调整视线使P₁的像被P₂的像挡住，接着在眼睛所在一侧相继又插上两枚大头针P₃、P₄，使P₃挡住P₁、P₂的像，使P₄挡住P₃和P₁、P₂的像，在纸上标出大头针位置和圆柱形玻璃砖的边界如下图所示．

(1)在图上画出所需的光路．

(2)为了测量出玻璃砖折射率，需要测量的物理量有________(要求在图上标出)．

某同学在做加速度和力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：

(1)根据表中的数据在如图所示的坐标中作出a－F图象；

(2)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是________；

(3)小车和砝码的总质量为________kg．

某同学设计了一个研究平抛运动的实验．实验装置示意图如图1所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图1中、……)，槽间距离均为d．把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上．实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放．每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d．实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如图2所示．

(1)实验前应对实验装置反复调节，直到________．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了________．

(2)每次将B板向内侧平移距离d，是为了________．

(3)小球在平抛运动途中的几个位置如上中图2中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为V₀＝________(用d、g表示)，若小方格的边长为1.25厘米，初速度值是________．(g＝10米/秒²，结果保留两位有效数字)

兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：

①用天平测出电动小车的质量为0.4 kg；

②将电动小车、纸带和打点计时器按如图所示安装；

③接通打点计时器(其打点周期为0.02 s)；

④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器(设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定)．

下图是小车达到最大速度后，打点计时器在纸带上所打的点迹，请你分析纸带数据，回答下列问题：(结果保留两位有效数字)

(Ⅰ)该电动小车运动的最大速度为________m/s；

(Ⅱ)该电动小车的额定功率为________W．

如图是用来验证动量守恒的实验装置，弹性球1用细线悬挂于O点，O点下方桌子的边沿有一竖直立柱．实验时，将球1拉到A点，并使之静止，同时把球2放在立柱上．释放球1，当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞．碰后球1向左最远可摆到B点，球2落到水平地面上的C点．测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒．现已测出A点离水平桌面的距离为a，B点离水平桌面的距离为b，C点与桌子边沿间的水平距离为c．此外，还需要测量的量是________、________、________、和________．根据测量的数据，该实验中动量守恒的表达式为：________．

在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有４个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图所示，根据纸带算出小车的加速度为1.0 m/s²．则：

①本实验中所使用的交流电源的频率为________Hz；

②打B点时小车的速度v_B＝________m/s，BE间的平均速度＝________m/s．(保留两位有效数字)