某种半导体元件,电路符号为“”,其特点是具有单向导电性,即电流从正极流入时电阻比较小,从负极流入时电阻比较大.

(1)某实验兴趣小组要测绘该种半导体元件的伏安特性曲线.因该半导体元件外壳所印的标识模糊,为判断正负极,用多用电表电阻挡(黑表笔连接电表内部电源的正极,红表笔连接电表内部电源的负极)测定其正反向电阻.将选择开关旋至合适倍率,调整欧姆零点后,将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时,指针偏角比较小;再将红、黑表笔位置对调时,指针偏角比较大,由此判断________端为该半导体元件的正极.(选填“左”、“右”)

(2)如图是厂家提供的伏安特性曲线.该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘,以验证与厂家提供的数据是否吻合,可选用的器材有:

A.直流电源,电动势3 V,内阻忽略不计;

B.0~20 Ω的滑动变阻器一只;

C.量程5 V、内阻约50 kΩ的电压表一只;

D.量程3 V、内阻约20 kΩ的电压表一只;

E.量程0.6 A、内阻约0.5 Ω的电流表一只;

F.量程50 mA、内阻约5 Ω的电流表一只;

G.待测二极管一只;

H.导线、电键等.

为了提高测量结果的准确度,电压表应选用________,电流表应选用________.(填序号字母)

(3)为了达到测量目的,请在虚线框内画出正确的实验电路原理图.

(4)该小组通过实验采集数据后描绘出了该半导体元件的伏安特性曲线,通过对比,与厂家提供的曲线基本吻合.如果将该半导体元件与一阻值R=50 Ω的电阻串联,再接至电动势E=1.5 V、内阻不计的电源上,该半导体元件处于正向导通状态.则此时该半导体元件的电功率为________W.

甲乙两位同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.

(1)如图是甲同学“探究小车加速度与力的关系”的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.

①若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图所示,则d=________cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=2.0×10-2 s,则小车经过光电门时的速度为________m/s;

②实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量M与小车的质量m间应满足的关系为________;

③测出多组重物的质量M和对应遮光条通过光电门的时间?t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出________(选填“vM”或“v2M”)图象;

④甲同学在③中作出的线性图象不通过坐标原点,可能是由于开始实验测量前,他采取了以下哪些做法________

A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做加速运动

(2)乙同学用下图实验装置示意图做实验.两个质量相等的小车1、2分别放在水平桌面上,车中可放砝码,车前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里也可放砝码.两个小车通过细线用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止.小车1、2所受拉力分别为F1F2,车中所放砝码质量分别为m1m2,打开夹子经过相同时间两车位移分别为x1x2,则________

A.当m1m2F1=2F2时,x1=2x2

B.当m1m2F1=2F2时,x2=2x1

C.当m1=2m2F1F2时,x1=2x2

D.当m1=2m2F1F2时,x2=2x1

 0  94306  94314  94320  94324  94330  94332  94336  94342  94344  94350  94356  94360  94362  94366  94372  94374  94380  94384  94386  94390  94392  94396  94398  94400  94401  94402  94404  94405  94406  94408  94410  94414  94416  94420  94422  94426  94432  94434  94440  94444  94446  94450  94456  94462  94464  94470  94474  94476  94482  94486  94492  94500  176998 

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