“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是

如图为“验证力的平行四边形定则”的实验装置图。
（1）请将下面实验的主要步骤补充完整。
①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；
②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，并记录两个拉力的大小及方向；
③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录______________。
（2）用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是______________。

（1）某同学做《共点的两个力的合成》实验，操作完成后得到的实验记录如图所示，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结点，图中____________是F₁、F₂合力的理论值，____________是合力的实验值，需要进行比较F′和F，通过本实验，可以得出结论：在误差允许的范围内，____________是正确的。试分析误差差生的原因（至少写出两条）____________、____________。

如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别挂着一个弹簧测力计，沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录两个拉力F₁、F₂的大小。再用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，并分别将其与O点相连，表示两拉力的方向。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向。
(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是：__________。
(2)这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是：__________。
(3)图乙是在白纸上根据实验结果作出力的图示，其中__________是应用力的合成的平行四边形定则求出的F₁和F₂的合力（填：F或F'）。

图甲为“探究求合力的方法”的实验装置。
（1）下列说法中正确的是____。
A．在测量同一组数据F₁、F₂和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
C．F₁、F₂和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D．为减小测量误差，F₁、F₂方向间夹角应为90°

给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套(两个)，三角板(两个)，方木板等。按课本要求做《互成角度的两个共点力的合成》实验，实验中主要步骤有：
A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F′的图示；
B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下两个弹簧测力计的读数；
C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同；
D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O；
E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)；
F．用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，以F₁和F₂为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示；
G．改变两个力F₁、F₂的大小和夹角，再重复实验两次。
（1）将上述步骤，按实际操作的先后顺序填在下面：①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________⑦__________。
（2）在本实验中，用F表示理论合力，F′表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是__________。

在“两个共点力的合成实验中”，有以下三个步骤：
(1)在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一段固定在木板上，另一端拴上两根细线，通过细线用两个弹簧秤同时互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O，在白纸上记下O点和两弹簧秤的示数F₁和F₂；
(2)在纸上根据F₁、F₂的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F；
(3)只用一支弹簧秤通过细线拉橡皮条，使橡皮条的伸长量与两个弹簧秤同时拉时相同，记下此弹簧秤的读数F'和细线的方向。
以上三个步骤均由错误和疏漏，请分别指出来：
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________
（3）_____________________________________________________

在验证平行四边形定则实验中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差

在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平板上，另一端拴上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A.两根细绳必须等长
B.同一次实验中结点O的位置允许变动
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
其中正确的是________（填入相应的字母）。