在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图所示方式连接电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后：

(1)若电压表的示数为2 V，电流表的示数为零，小灯泡不亮，则断路的导线为________；

(2)若电压表的示数为零，电流表的示数为0.3 A，小灯泡亮，则断路的导线为________；

(3)若反复调节滑动变阻器，小灯泡亮度发生变化，但电压表、电流表的示数不能调为零，则断路的导线为________．

科学探究活动通常包括以下环节：提出问题→作出假设→制定计划→搜集证据→评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下：

A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．

B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．

C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的位移一时间图线．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线l、2、3、4、5所示．

D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．回答下列提问：

(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是________，________

(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做________运动．

(3)图(b)中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做加速度越来越________(填“大”或“小”)，速度越来越________(填“大”或“小”)的运动，最后“小纸杯”做________运动．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐．由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d₁．d₂．d₃．

(1)读出距离：d₁＝1.20 cm．d₂＝________cm．d₃＝________cm．．

(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v₂＝________(用d₁、d₂及相邻计数点间时间T来表示)代入得v₂＝________m/s．(结果保留两位有效数字)

某学习小组要描绘一只小电珠(2.5 V，0.5 A)的伏安特性曲线，所供选择的器材除了导线和开关外，还有以下一些器材可供选择：

A．电源E(电动势为3.0 V，内阻不计)

B．电压表V₁(量程为0～3.0 V，内阻约为2 kΩ)

C．电压表V₂(量程为0～15.0 V，内阻约为6 KΩ)

D．电流表A₁(量程为0～0.6 A，内阻约为1 Ω)

E．电流表A₂(量程为0～100 mA，内阻约为2 Ω)

F．滑动变阻器R₁(最大阻值10 Ω)

G．滑动变阻器R₂(最大阻值2 kΩ)

①为了减小实验误差，实验中电压表应选择________，电流表应选择________，滑动变阻器应择________．(填器材的代号)

②为提高实验精度，请你为该学习小组设计电路图，并画在答题纸对应该题的方框中．

在“测定金属的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量金属直径时的刻度位置如图甲所示，用米尺测出金属丝的长L，金属丝的电阻大约为5 Ω，先用伏安法测出金属丝的电阻R，然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率．

(1)从图(甲)中读出金属丝的直径为________mm．

(2)为此取来两节新的干电池、电键和若干导线及下列器材：

A．电压表0～3 V，内阻10 kΩ

B．电压表0～15 V，内阻50 kΩ

C．电流表0～0.6A，内阻0.05 Ω

D．电流表0～3A，内阻0.01 Ω

E．滑动变阻器，0～10 Ω

F．滑动变阻器，0～100 Ω

①要求较准确地测出其阻值，电压表应选________，电流表应选________，滑动变阻器应选________．(填序号)

②实验中他的实物接线如图(乙)所示，请指出该同学实物接线中的两处明显错误．

错误1________

错误2________

测量小灯泡的伏安特性曲线实验中，可选用的仪器有：

A．小灯泡，规格为“2.4 V、1.0 W”；

B．直流电源，输出电压为6 V；

C．电压表3 V，内阻大约1 kΩ；

D．电压表6 V，内阻大约2 kΩ；

E．电流表0.6 A，内阻大约1 Ω；

F．电流表1 A，内阻大约1 Ω；

G．滑动变阻器，总电阻5 Ω；

H．滑动变阻器，总电阻500 Ω；

I．开关、导线若干

(1)实验中电压表应选用________，电流表应选用________；(填代号)

(2)测量中滑动变阻器应使用________(填“分压”或“限流”)连接方式，以上仪器中适合的滑动变阻器为________(填代号)；

(3)画出实验应采用的电路图．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：

(1)给出下列的器材，选出实验中所需的器材并填在横线上(填序号)．

①打点计时器

②天平

③低压交流电源

④低压直流电源

⑤细线和纸带

⑥钩码

⑦秒表

⑧轨道小车

⑨刻度尺

选出的器材是：________．

(2)某同学在实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E共5个计数点．测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来．

①每两个相邻的计数点的时间间隔为________s．

②试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，则v_B＝________m/s，v_C＝________m/s，v_D＝________m/s．(保留3位有效数据)

③在下图所示的坐标系中作出小车的v－t图线，并根据图线求出a＝________m/s²．

④将图线延长与纵轴相交，交点的速度是________，此速度的物理意义是________．

某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案：

方案A：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如图(a)所示；

方案B：木块固定，通过细线水平拉动木板，如图(b)所示．

(1)上述两种方案中，你认为更合理的方案是________，原因是________．

(2)除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200 g的配重若干个．该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力(g＝10 m/s²)，并记录了5组实验数据，如下表所示：

请根据上述数据在图给出的坐标纸上作出木块所受摩擦力和压力的关系图象；由图象可测出木板和木块间的动摩擦因数是________．

在“探究小车速度随时间变化的规律“的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：s₁＝1.40 cm，s₂＝1.90 cm，s₃＝2.38 cm，s₄＝2.88 cm，s₅＝3.39 cm，s₆＝3.87 cm．则：

(1)打点计时器工作的周期是________，根据纸带判断小车所做的运动是________，理由是________．

(2)设相邻两个计数点之间的时间间隔为T，则小车加速度的表达式为________(用题中所给字母表示)．

(3)在计时器打出计数点3时，小车的速度表达式为________(用题中所给字母表示)，具体的计算结果是________m/s．