某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出．
(1)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将这两个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)．
(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．
(3)由所画速度－时间图像求出小车加速度为________m/s2．
用电流表和电压表测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，所用电流表和电压表的内电阻分别为0.1 Ω和1 KΩ，如图为所需的器材．
(1)
请你把它们连成实验电路，注意两个电表要选用适当量程，并要求变阻器的滑动片在左端时其电阻值最大．
(2)
一位同学记录的6组数据见下表，试根据这些数据在图中画出U－I图线，根据图线求出电池的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω．
(3)
在以上实验中，由于电流表和电压表内下列说法正确的是
A．
用图a所示电路时，E测＜E真
B．
用图a所示电路时，r测＜r真
C．
用图b所示电路时，E测＜E真
D．
用图b所示电路时，r测＜r真
如图甲所示为一黑箱装置，盒内有电源、电阻等元件，a、b为黑箱的两个输出端．
①为了探测黑箱，某同学进行了以下几步测量：
A．用多用电表的电阻挡测量a、b间的电阻；
B．用多用电表的电压挡测量a、b间的输出电压；
C．用多用电表的电流挡测量a、b间的输出电流．
你认为以上测量中不妥的有：________(填序号)
②含有电源的黑箱相当于一个“等效电源”，a、b是等效电源的两极．为了测定这个等效电源的电动势和内阻，该同学设计了如图乙所示的电路，调节变阻器的阻值，记录下电压表和电流表的示数，并在方格纸上建立了U－I坐标，根据实验数据画出了坐标点，如图丙所示．请你作进一步处理，并由图求出等效电源的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω．
③由于电压表和电流表的内阻，会产生系统误差，则采用此测量电路所测得的电动势与实际值相比________，测得的内阻与实际值相比________(填“偏大”、“偏小”和“相同”)．
在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔Ｔ＝0.1 s．
A．计算各点瞬时速度，VB＝________m/s，VD＝________m/s，
B．小球的加速度为________．(结果保留3位有效数字)
在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中．
①为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成为曲线，图象上端成为曲线是因为________．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧________(填“甲”或“乙”)．
②以下是一位同学准备完成的实验步骤，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是：________．
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连结起来．
B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0．
C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺．
D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码．
E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式．
F．解释函数表达式中常数的物理意义．
③下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：
请你算出每一次弹簧伸长量，并将结果填在上表的空格内；在下图的坐标上作出F－x图线；并写出曲线的函数表达式(x用cm作单位)：________，其中常数的物理意义表示：________．
利用下图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落．打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．
为了测得重物下落的速度和加速度，还需要的实验器材有
天平
秒表
米尺
弹簧测力计
打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源上，下图为实验中打出的一条纸带，从起始点O开始，将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……．打点计时器打F点时，重物下落的速度为________m/s，该重物下落的加速度为________m/s2．(结果保留三位有效数字)
如图所示，在用橡皮筋拉动小车的装置来探究做功与物体速度变化的关系的活动中
(1)小车的________应保持一定；实验中，将长滑板稍微倾斜的目的是________，对倾斜角度的要求是，小车无橡皮筋拉时恰能在滑板上________；
(2)在设计本实验时，选择橡皮筋来拉动小车做功，是因为橡皮筋的拉力对小车做的功与橡皮筋的________相对应；因此，实验时，小车每次要被拉到________(不同、同一)位置松手；改变橡皮筋弹力做功的办法是靠增加系在小车上的相同________．
(3)某同学再一次实验中得到表格中的数据，请你用表格中的数据在所给的坐标系中作图，并得出功和速度变化的关系________．
公安部交管局最新的统计数据显示，2007年全国发生的交通事故超过438781起，在货车发生交通事故的原因中，制动失灵占据了相当高的比例，目前国家正在积极研究应对措施．经检测汽车A的制动性能为：以标准速度20 m/s在平直公路上行驶时，制动后40 s停下来．如果A车在平直公路上以20 m/s的速度行驶时，发现前方180 m处有货车B以6 m/s的速度同向匀速行驶，A车司机立即制动，试问，能否避免发生撞车事故？
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图所示，图甲为实验装置简图．(交流电的频率为50 Hz)
(1)图乙为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2．(保留两位有效数字)
(2)保持砂和小砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的．数据如下表：
请在下图给出的方格坐标纸中画出a－图线，并根据图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是________．
(3)保持小车质量不变，改变砂和小砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线，如下图所示．该图线不通过原点，其主要原因是________．
某同学在应用打点计时器做验证机械能守恒定律实验中，获取一根纸带如图，但测量发现0、1两点距离远大于2 mm，且0、1和1、2间有点漏打或没有显示出来，而其他所有打点都是清晰完整的，现在该同学用刻度尺分别量出2、3、4、5、6、7六个点到0点的长度h1，h2，h3，h4，h5，h6，h7，再分别计算得到3、4、5、6四个点的速度vi和vi2(i＝3.4.5.6)，已知打点计时器打点周期为T．
(1)该同学求6号点速度的计算式是：v6＝________
(2)然后该同学将计算得到的四组(hi，vi2)数据在v2－h坐标系中找到对应的坐标点，将四个点连接起来得到如图所示的直线，请你回答：接下来他是如何判断重锤下落过程机械能守恒的？(说明理由)
．数据如下表：
图线，并根据图线求出小车加速度a与质量倒数
之间的关系式是________．
