在“验证力的平行四边形定则的实验中.某同学的实验情况如图甲所示.其中A为固定橡皮筋的图钉.O为橡皮筋与细绳的结点.OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图． (1)图乙中的 ——青夏教育精英家教网—

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

(1)图乙中的________是力F₁和F₂的合力的理论值；________是力F₁和F₂的合力的实验测量值．(选填“F”或“”)

(2)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？

答：________．(选填“变”或“不变”)

在如图所示的实验装置中，平行板电容器的极板A与一灵敏的相接，极板B和静电计的外壳接地．若极板B稍向上移动一点，则静电计两金属片之间的夹角将________(填变大、变小或不变)；若把A、B间距离稍变大，则静电计两金属片之间的夹角将________(填变大、变小或不变)；若在A、B间插入电介质，则静电计两金属片之间的夹角将________(填变大、变小或不变)

在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．

(1)某同学在做该实验时认为：

A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，应使两个绳套之间的夹角为90°，以便计算出合力的大小

B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C．用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时的结点重合

D．拉力F₁和F₂的夹角越大越好

其中正确的是________(填入相应的字母)．

(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力？

在“测定金属电阻率”的实验中，用千分尺测量金属丝的直径，利用伏安法测量金属丝的电阻．千分尺示数及电流表、电压表的示数都如下图所示，则可读出该金属丝的直径是________mm，金属丝的电阻值是________Ω(要求保留三位有效数字)．除此以外，还需测量的物理量是________，电路选择电流表________(内、外)接法．

如图所示，“验证力的平行四边形定则”实验中，请根据需要补充完整其实验步骤：

(1)用图钉把白纸固定于方木板上，把橡皮筋的一端固定；

(2)在橡皮筋的另一端系上细绳，用两只弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下________的位置、两弹簧测力计F₁、F₂的________并记下两细绳的________；

(3)再用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点达到位置________，再记下弹簧测力计F的________和细绳的________；

(4)选定标度，作出力F₁、F₂和F的图示；

(5)以F₁、F₂为邻边作平行四边形，并作出对角线．

在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．

(1)

在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果________(填“会”或“不会”)发生变化．

(2)

本实验采用的科学方法是________
[　　]
A．	理想实验法
B．	控制变量法
C．	等效替代法
D．	建立物理模型法

在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，如图所示．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．两个弹簧秤的示数要保持相同

C．橡皮条每次都要拉伸到同一位置处

D．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

E．两个弹簧秤拉力方向要互成90°，便于求出两个力的合力

其中正确的是________．(填入相应的字母)．

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，

(1)

根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是
A．	时间间隔
B．	瞬时速度
C．	加速度
D．	某段时间内的位移