有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：
(1)
改变钩码个数，实验能完成的是
A．
钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝5
B．
钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4
C．
钩码的个数N1＝N2＝N3＝4
D．
钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5
(2)
在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是
标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
量出OA、OB、OC三段绳子的长度
用量角器量出三段绳子之间的夹角
用天平测出钩码的质量
(3)
在作图时，你认为图甲、乙中________是正确的．
在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
图乙中的________(填“F、”)是力F1和F2的合力的实际测量值；
下列说法正确的是
应让两弹簧秤示数尽量大，最好能达到满量程
两分力F1和F2应垂直，这样便于准确算出合力
同一次实验应将橡皮条和细线的结点拉到相同的位置
作图时绳长OB的长度即为矢量F1的长度
科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等．伽利略对落体运动规律探究过程如下：
A．伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点；
B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点；
C．为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况；
D．伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据；
E．伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据；
F．伽利略对实验数据进行分析；
G．伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时；
(1)与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是________；
(2)与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是________．
(1)如图所示，用一个带刻度的注射器及计算机辅助系统来探究气体的压强和体积关系，实验中应保持不变的参量是________，所研究的对象是注射器中封闭的气体，它的体积可用注射器直接读出，它的压强是由图中压强传感器、数据采集器得到．
■少图
(2)实验过程中，下列哪些操作正确的是________
A．推拉活塞时，动作要快
B．推拉活塞时，手不能握住注射器筒
C．压强传感器与注射器之间的软管脱落后，应立即重新接上，继续实验并记录数据
D．活塞和针筒之间要保证不漏气
E．活塞和针筒之间的摩擦并不影响压强的测量
如图所示是某同学做《探究合力跟分力的关系》实验时作出的图，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中________是F1、F2合力的理论值，________是合力的实验值，需要进行比较的是________和________，通过本实验，可以得出结论：________
用多用表欧姆档测量电阻的实验中：
(1)表内电池的________极与红表笔相连；
(2)进行调零操作的观察的现象有：
A．旋动调零旋钮；
B．短接两表笔；
C．将两表笔分开；
D．使指针偏转到零欧姆处．
操作和观察的合理顺序是________(填有关字母)
(3)一多用电表的电阻档有三个倍率，分别是×1、×10、×100．用×10档测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很大，为了较准确地进行测量，应换到________档．如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步骤是________，若补上该步骤后测量，表盘的示数如图，则该电阻的阻值是________Ω．
在《验证力的平行四边形定则》实验中的三个实验步骤如下：
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套．通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2．
(2)在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．
(3)只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数和细绳套的方向．
以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出错在哪里？
①中是________；②中是________；③中是________．
在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．
(1)某同学在做该实验时认为：
A．用两个弹簧测力计拉橡皮条时，应使两个绳套之间的夹角为90°，以便计算出合力的大小
B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C．用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时的结点重合
D．拉力F1和F2的夹角越大越好
其中正确的是________(填入相应的字母)．
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力？
下图中A、B、C、D为验证机械能守恒定律实验中得到的四条纸带．图中数值为相邻两计时点间的距离，单位为mm．
(1)能用来验证机械能守恒定律的纸带是________．
(2)先接通电源让打点计时器工作，后释放纸带得到的纸带是________．
在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是________．(填代号)
A．游标卡尺
B．秒表
C．坐标纸
D．天平
E．弹簧测力计
F．重垂线
实验中，下列说法正确的是________．
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
”)是力F1和F2的合力的实际测量值；
和细绳套的方向．
