如图所示，水平面上有一物体，小车通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若小车的速度为5 m/s，则物体的瞬时速度为________m/s．
一小滑块放在如图所示的凹形斜面上，用力F沿斜面向下拉小滑块，小滑块沿斜面运动了一般距离，若已知在这一过程中拉力F所做的功的大小(绝对值)为A，斜面对滑块的作用力所做的功的大小为B，重力做功的大小为C，空气阻力做功的大小为D．当用这些量表达时，小滑块的动能的改变(指末态动能减去初态动能)等于________．滑块的重力势能的改变等于________；滑块机械能(指动能与重力势能之和)的改变等于________．
用如图所示的装置测定弹簧的劲度系数．被测弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边附有一竖直刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应的刻度线如图中ab虚线所示，再增加一个钩码后，P点对应的刻度线如图中的虚线cd所示．已知每个钩码质量均为50 g，重力加速度g取9.8 m/s2，则被测弹簧的劲度系数为________N/m．
汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加．重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福．为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离．因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离)；而从采取制动到车完全停止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)．下表给出了汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据．请分析这些数据，完成表格．
(作用力与反作用力的关系)在光滑水平面上放一个、测力计，甲、乙分别用100 N的两个力沿水平方向拉测力计的两端，则测力计的读数应为________N．
(二力平衡问题)我国发射“神舟五号”载人飞船，载人舱在将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落过程．若空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k，载人舱的质量为m，则此过程中载人舱的速度应为________．
在做“验证力的平行四边形定则”实验时，
(1)
除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外，还必须有________和________．
(2)
要使每次合力与分力产生相同的效果，则必须
A．
每次将橡皮条拉到同样的位置
B．
每次把橡皮条拉直
C．
每次准确读出弹簧测力计的示数
D．
每次记准细绳的方向
(3)
为了提高实验的准确性，减小误差，实验中应该注意什么？
(4)
在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值；________是力F1与F2的合力的实验值．通过把________和________进行比较，验证平行四边形定则．
在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图)．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行
其中正确的是________．(填入相应的字母)
(力的作用效果)如图所示表示了力的作用效果．其中图(a)主要表示力能使物体________；图(b)主要表示力能使物体________．
有一批记者乘飞机从上海来到西藏旅游，他们托运的行李与在上海时比较，行李的质量将________(填“变大”“不变”或“变小”)；所受重力的大小将________(填“变大”“不变”或“变小”)．
