设物体运动的加速度为口，速度为口，位移为豇现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t-----0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是                                （    ）

如图所示，水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为，现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动．设F的方向与水平面的夹角为θ，在θ从0°逐渐增大到50°的过程中，木箱的速度保持不变，则下列说法不正确的是 （    ）

       A．F可能一直减小

       B．F可能先减小后增大

      C．摩擦力不变

       D．摩擦力一定减小

（7分）某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度．实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉钉住；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0.2 s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端，把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴人浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开．

       图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是，，，，，。试问：

   （1）滴水计时器的原理与课本上介绍的                   原理类似。

   （2）由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度=        m/s，小车的加速度=        m/s²（结果均保留2位有效数字）

（8分）某同学用在弹簧下面挂钩码的方法做“探究弹簧弹力与形变量之间的关系”的实验，装置如图甲所示．他记录了下列几组数据，已知弹簧原长为10.0cm。

   （1）先将下衾数据填写完整，再在图乙所示的坐标纸上描点并画出弹簧弹力F与弹簧伸长量之间的关系图象．（取g=10 N／kg）

   （2）由图象得出的结论为：

①弹簧的弹力与弹簧伸长（或缩短）的长度成        ；

②弹簧的劲度系数为         N/m。

（10分）如图所示，A、B两棒的长均为L=1 m，A的下端和B的上端相距s=20 m．若A、B同时运动，A做自由落体运动，B做竖直上抛运动，初速度=40 m/s．求：（g取10 m/s。）

   （1）A、B两棒何时相遇．

   （2）A、B两棒从相遇开始到分离所需的时间．

（10分）某装置截面图如图所示，一截面为等腰梯形的滑槽水平放置，一截面为等腰梯形的滑块可在槽中滑动．已知滑块重G=20 N，滑块的底角θ=60°，滑块与槽之间的动摩擦因数，求要使滑块沿着滑槽匀速滑动，需要的水平方向的作用力F的大小．

（12分）如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．若人和滑板的总质量m=60.0 kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为，斜坡的倾角，斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，g取10 m/s。

   （1）人从斜坡上滑下的加速度为多大?

   （2）若AB的长度为25 m，则BC的长度为多少?

（13分）一位旅客可用三种方法从常州到苏州旅游：第一种是乘普客汽车经312国道到达；第二种方法是乘快客汽车经沪宁高速公路到达；第三种方法是乘火车到达．下面是三种车的发车时刻及里程表，已知普客汽车全程平均时速为60 km/h，快客汽车全程平均时速为100 km/h，两车途中均不停站，火车在中途需停靠无锡站5 min，设火车进站和出站都做匀变速直线运动，加速度大小是2400 km／h。，途中匀速行驶，速率为120 km/h．若现在时刻是上午8点05分，这位旅客想早点到达苏州，请你通过计算说明他该选择乘什么车?

在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，这三个基本量是    （    ）

    A．长度、质量和力                             B．速度、质量和时间

    C．长度、力和时间                             D．长度、质量和时间

如图所示电路中，R=4Ω，R₂=6Ω，电源内阻不可忽略，当电键S₂闭合时，电流表A的示数为3 A，则当S₂断开时，电流表示数可能为                                                    （    ）

      A．3．2 A

      B．2．1 A

      C．1．2 A

      D．0．8 A