(10分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是                

A.将不带滑轮的木板一端垫高适当,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则小车加速度的表达式为a=                  

(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后,可用钩码总重力代替小车所受的拉力,此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_______________;

(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持钩码质量不变,改变小车总质量M,得到的实验数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

小车加速度a/ms-2

0.77

0.38

0.25

0.19

0.16

小车总质量M/kg

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

为了验证猜想,请在下列坐标纸中作出最能直观反映a与M之间关系的图象.

 

 0  78695  78703  78709  78713  78719  78721  78725  78731  78733  78739  78745  78749  78751  78755  78761  78763  78769  78773  78775  78779  78781  78785  78787  78789  78790  78791  78793  78794  78795  78797  78799  78803  78805  78809  78811  78815  78821  78823  78829  78833  78835  78839  78845  78851  78853  78859  78863  78865  78871  78875  78881  78889  176998 

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