下面关于加速度的描述中正确的是（   ）

A．加速度描述了物体速度变化的多少

B．加速度描述了物体速率变化的快慢程度

C．加速度与运动方向相同时，物体一定做加速运动

D．加速度大小逐渐减小时，物体一定在做减速运动

物体静止在水平桌面上，则（     ）

A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力。

B.物体所受的重力和桌面对它的的支持力是一对作用力与反作用力。

C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力。

D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力。

17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故。这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述中不正确的是（   ）

A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是不可信的

B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律

C．该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念

D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据

使用一动滑轮将一物体匀速提起的过程中，不计滑轮与绳的质量及其间的摩擦力，则（    ）

A．绳中的拉力一定等于被提物体的重量

B．绳中的拉力一定等于被提物体重量的一半

C．绳中的拉力可能大于被提物体的重量

D．绳中的拉力可能小于被提物体的重量

如图所示，重为G的质点P与三根劲度系数相同的轻弹簧A、B、C相连，C处于竖直方向，静止时相邻弹簧间的夹角均为120⁰。已知弹簧A、B对质点P的弹力大小各为G/2，弹簧C对质点P的弹力大小可能为（   ）

A．3G/2       B．G/2     C．0       D． 3G

如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,以速度v₀逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ< tanθ,则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是 (   )

小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10 m/s²,则(    )

A.小球下落的最大速度为5 m/s 

B.小球向上弹起的最大速度为3 m/s

C.小球能弹起0.8 m

D.小球在运动的全过程中路程为0.8 m

某人拍得一张照片，上面有一个倾角为α的斜面，斜面上有一辆小车，小车上悬挂一个小球，如图所示小车自由放在斜面上，小球悬线与垂直斜面的方向夹角为β，下面判断正确的是（     ）

A、如果β=α，小车一定处于静上状态

B、如果β=0，斜面一定是光滑的

C、如果β＞α，小车一定是加速向下运动

D、无论小车做什么运动，悬线都不可能停留图中虚线的右侧

“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,右图所示是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。

（1）根据             可以判定小车做            运动．

（2）根据运动学有关公式可求得=_____m/s，____m/s，=______m/s

（3）利用求得的数值做出小车的v－t图线（以打A点开始记时），并根据图线求出a＝__  __m/s²．

一个底面粗糙、质量为M=3kg的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且与水平面成30°角;现用一端固定的轻绳系一质量为m =0.5 kg的小球,小球放在斜面上,小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°,如图所示,整个装置处于静止状态,(g = 10 m/s²)

求:(1)悬线对小球拉力的大小。

(2)地面对斜面的摩擦力的大小与方向。