我们今后要学的一个物理量——动量的定义式p=mv。关于动量的单位，下列各式中正确的是   (      )

A．kg·m/s                              B．N·s

C．N/(m/s²) ·m/s                         D．N·m

用恒力作用于质量为m₁的物体，使物体产生的加速度大小为a₁，该力作用于质量为m₂的物体时，物体产生的加速度大小为a₂；若将该恒力作用于(m₁＋m₂)质量的物体时，产生的加速度大小为   (　  　)

A．a₁＋a₂　　　　　　　　                 B．a₁－a₂

C．                               D．

如图所示，光滑斜面上物体重力mg分解为F₁、F₂两个力，下列说法中正确的是 （     ）

A．F₁是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F₂是物体对斜面的压力

B．物体受到mg、F_N、F₁、F₂四个力的作用

C．物体只受到重力mg和斜面的支持力F_N的作用

D．力F_N、F₁、F₂三力的作用效果与mg、F_N两个力的作用效果相同

如图所示，A、B间的最大静摩擦力为3 N，B与地面间的最大静摩擦力为6 N，同时有方向相反，大小均为F＝2N的两个水平力分别作用于A和B上，有下列几种判断：其中正确的是 （      ）

A．物体A和物体B间的摩擦力为0 

B．物体A和物体B间的摩擦力为2 N

C．物体B和地面间的摩擦力为0

D．物体B和地面间的摩擦力为2 N

一箱苹果在倾角为θ的斜面上匀速下滑，已知箱子与斜面间的动摩擦因数为μ，在下滑过程中处于箱子中间的质量为m的苹果受到其他苹果对它的作用力大小和方向为  (　  　)

A．mgsinθ　沿斜面向下                   B．mgcosθ　垂直斜面向上

C．mg　竖直向上                         D．mg　沿斜面向上

如图中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块，它们的质量相等。F是沿水平方向作用于a上的外力。已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的。正确的说法是   (　  　)

A．a、b一定沿斜面向上运动

B．a对b的作用力沿水平方向

C．a、b对斜面的正压力相等

D．a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力

建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20kg的建筑材料以0.5 m/s²的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g=10m/s²) （       ）

A．510 N                                B．490 N

C．890 N                                D．910 N

一个质量为2kg的物体，在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止。若同时撤去其中两个大小分别为15N和10N的力，其余的力保持不变，则该物体的加速度大小可能是 （      ）

A．1m/s²            B．3m/s²             C．10m/s²           D．15m/s²

如图所示，重为200牛的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，已知ÐONM=60°，ÐOMN=30°，请画出O点的受力分析图，绳ON受到的拉力是                 N；

绳OM受到的拉力是                            N。

探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：

（1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持           不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。

（2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持           不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。

（3）本实验采用的实验方法是                                          。

（4）如果图象是通过坐标原点的一条直线，则说明          (选项写在此处)。

A．加速度a与质量m成正比                B．加速度a与质量m成反比

C．质量m与加速度a成反比                D．质量m与加速度a成正比