某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图.

（1）该实验应采用    法，在探究加速度a与物体质量m关系时，应保持    不变（选填“砂和砂桶质量”或“小车质量”），同时实验还要求砂和砂桶质量   小车质量(选填“远大于”或“远小于”)。

图乙为某次实验用打点计时器测得的纸带，已知交流电的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为     m/s²。(保留两位有效数字)

(2)在利用打点计时器和小车来做“探究加速度a跟F、m之间关系”的实验时,下列说法中正确的是(    )

A．连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行

B．平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上

C．小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车

D．平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力

一个质量m＝2 kg的物体在水平拉力F的作用下，在光滑水平面上从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t＝6 s速度变为v＝12 m/s。求：

⑴物体的加速度a的大小；

⑵水平力F的大小。

一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重，一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上，由升降机送上几十米的高处，然后让座舱自由落下，落到一定位置时，制动系统启动，到地面时刚好停下。已知座舱开始下落时的高度为70m，当座舱自由下落45m时开始制动，座舱均匀减速，到地面时刚好停下。g取10m/s²，求：

（1）开始制动时，座舱的速度多大？

（2）制动时座舱的加速度大小多少？

（3）若座舱中某人手托着重50N的铅球，制动过程中手要用多大的力才能托住铅球？

如图所示小孩和雪橇的总质量m=10kg，大人用与水平方向成θ=53°角斜向上F=80N的拉力拉雪橇，使雪橇从静止开始沿水平地面做匀加速直线运动．4s末撤去拉力，然后做匀减速直线运动直到停止。已知雪橇与水平地面的动摩擦因数＝0.5．（sin53°=0.8   cos53°="0.6" 取g=10m/s²）求：

（1）撤去拉力时雪橇的速度是多少？

（2）雪橇在前4s内运动的位移为多少？

（3）撤去拉力后雪橇还能运动多远？

如图所示，实线是某时刻的波形图象，虚线表示0.2s后的波形图象。

A．若这列波向左传播，则可确定它传播的距离的大小

B．若这列波向右传播，则可求它的最大周期

C．若波速是35m/s，则波的传播方向向右

D．不管波的传播方向如何，由图象都可以确定x=0的质点在0.2s时间内的位移和路程

如图所示，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P移至中点时a、b、c三盏灯的亮度相同，若滑动变阻器的滑片P不断下移，三盏灯的亮度最亮的是哪一盏？（假设三盏灯都没有烧坏）

A．a灯                                 B．b灯

C．c灯                                  D．无法判断

如图所示，P、Q是两个电荷量相等的正点电荷，它们的连线中点是O，A、B是中垂线上的两点，OA＜OB，用E_A、E_B和φ_A、φ_B分别表示A、B两点间的电场强度和电势，则

A.E_A一定大于E_B，φ_A一定大于φ_B

B.E_A不一定大于E_B，φ_A一定大于φ_B

C.E_A一定大于E_B，φ_A不一定大于φ_B

D.E_A不一定大于E_B，φ_A不一定大于φ_B

如下图所示，足够长的光滑导轨ab、cd水平置于竖直向下的匀强磁场中，变压器为理想变压器。现用水平向右的恒力F使金属杆MN从静止开始向右运动。下列说法正确的是（   ）

A．通过线圈n₁的电流为直流电且方向从a到c

B．电阻R始终没有电流

C．电阻R先有电流后没有电流

D．杆MN做匀加速运动

如图所示，一质量为m、电荷量为q的带正电粒子以初速度v₀从左端A点沿中心虚线射入正交的匀强电场、匀强磁场区域，电场强度大小为E，磁感应强度大小为B。若qv₀B＞qE，则粒子从C点以速度（未知）射出，侧移量为y，不计粒子的重力，则下列说法中正确的是

A．轨迹AC是圆的一部分

B．速率

C．粒子通过复合场区域所用时间　

D．粒子经复合场区域时加速度的大小，方向时刻改变

质量为m的消防队员从一平台上自由落下，下落3 m后双脚触地，接着他用双腿弯屈的方法缓冲，使自身重心又下降了0.6 m，假设在着地过程中地面对他双脚的平均作用力大小恒定，则消防队员　

A．着地过程中地面对他双脚的平均作用力等于6 mg

B．着地过程中处于失重状态

C．在空中运动的加速度大于触地后重心下降过程中的加速度

D．在着地过程中地面对他双脚做负功使其动能减小