如图（甲）所示，放在光滑水平面上的木块受到两个水平力为的作用，静止不动，现保持不变，使逐渐减小到零，再逐渐恢复到原来的大小，在这个过程中，在（乙）所示的图像中，能正确描述木块运动情况的是（   ）

物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知kg，kg，A、B间动摩擦因数，如图所示。现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，（m/s²），则下列说法中正确的是(    )

A．当拉力F＜12N时，A静止不动            

B．当拉力F=16N时，A对B的摩擦力等于4N

C．当拉力F＞16N时，A一定相对B滑动

D．无论拉力F多大，A相对B始终静止

在一次课外活动中，某同学用图（a）所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量m=1kg，金属板B的质量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤示数的放大情况如图所示，则A、B间的摩擦力F=           N，A、B间的动摩擦因数μ=        （g取10m/s²）

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz。

（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、

14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为      m/s，小车的加速度为     m/s²。

（2）该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图所示，则①图中的直线不过原点的原因是                                    。

②图中的力F理论上指      ，而实验中却用      表示。（选填字母符号）

A．砂和砂桶的重力             B．绳对小车的拉力

③此图中直线发生弯曲的原因是                   。

如图所示，水平桌面上放一重为200 N的木箱（箱口朝下），箱内有一下端固定于桌面的轻质弹簧，其劲度k = 1000 N/m，弹簧将重15 N的木块A顶到箱顶（与箱内壁接触），此时弹簧被压缩了4 cm．画出木块受力示意图，并求出各力的大小．

 如果公路上有一列汽车车队以10 m/s的速度正在匀速行驶，相邻车间距为25 m,后面有一辆摩托车以20 m/s的速度同向行驶，当它距离车队最后一辆车25 m时刹车，以0.5 m/s²的加速度做匀减速运动，摩托车在车队旁边行驶而过，设车队车辆数足够多，求：

（1）摩托车最多与几辆汽车相遇？最多与车队中汽车相遇几次?

（2）摩托车从赶上车队到离开车队，共经历多长时间?

如图所示，在水平雪地上，质量为的小红，坐在质量为的雪橇上，小莉用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，拉力大小为，雪橇与地面间的动摩擦因数为，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10m/s²）求：

（1）雪橇对地面的压力大小；

（2）雪橇运动的加速度大小．

（3）从静止开始前进15m所需要的时间。

光滑水平面上，足够长的木板质量M=8kg，由静止开始在水平恒力F=8N作用下向右运动，如图所示，当速度达到1.5m/s时，质量m=2kg的物体轻轻放到木板的右端。已知物体和木板之间动摩擦因数，物体放到木板上以后，求：（1）经过多少时间物体与木板相对静止？（2）在这段时间里，物体相对于木板滑行距离多大？（g=10m/s² ）

下列说法不正确的是 (    )

A．当物体的大小和形状在问题中可以忽略，而仅需突出质量要素时，可以把物体处理成质点

B．在描述物体的运动时，参考系的选取可以是任意的

C．在国际单位制中，力学中所选用的基本物理量是长度、质量和时间        

D．加速度是反映物体速度变化快慢的物理量，质量大的物体，加速度小

以下符合史实的是（   ）

A．亚里士多德设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持

B．牛顿设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持

C．笛卡尔将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动

D．伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动