用如图所示的装置做《探究橡皮筋做的功和小车速度变化的关系》的实验.

(1)实验中需要用倾斜木板的方法平衡掉小车所受的阻力,为了检验木板的倾角是否达到了平衡掉阻力的效果,下列操作方法中最恰当的是(     )

A.将小车在木板上由静止释放,观察小车是否匀速下滑

B.将小车挂在橡皮筋上,用小车将橡皮筋拉长后由静止释放,观察小车是否匀速下滑

C.将小车连接好纸带,纸带穿过打点计时器限位孔,启动打点计时器,用手给小车一个向下的初速度,观察纸带上的点迹分布是否均匀

D.将小车挂好橡皮筋并连接好纸带,纸带穿过打点计时器限位孔,用小车将橡皮筋拉长后启动打点计时器,然后由静止释放小车,观察纸带上的点迹分布是否均匀

(2)若甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即W- v图,如图甲所示,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即W- v2图,如图乙所示,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是(    )

A.甲的分析不正确,乙的分析正确      

B.甲的分析正确,乙的分析不正确

C.甲和乙的分析都正确                  

D.甲和乙的分析都不正确

 

 0  71700  71708  71714  71718  71724  71726  71730  71736  71738  71744  71750  71754  71756  71760  71766  71768  71774  71778  71780  71784  71786  71790  71792  71794  71795  71796  71798  71799  71800  71802  71804  71808  71810  71814  71816  71820  71826  71828  71834  71838  71840  71844  71850  71856  71858  71864  71868  71870  71876  71880  71886  71894  176998 

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